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[单选题]

在信念的形成过程中,批判性思维者并不被动接受他人的信念。相反,他们认真考虑所处的环境和情势,在认识到合理的权威作用的同时,拒绝接受不合理的权威意见。”这说明,青春期的我们培养批判精神()①要有质疑的勇气②要尊重权威,服从权威③要固守并敢于表达自己的观点,向一切权威挑战④要敢于表达不同的观点,但不能只是一昧否定

A.①②

B.①③

C.①④

D.③④

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C、①④

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更多“在信念的形成过程中,批判性思维者并不被动接受他人的信念。相反…”相关的问题
第1题
()并不是全新的东西,它是全部人类文明特别是西方文明中因有的东西,它所倡导的就是独立思考,对他人和自己的信念和决策做批判性反省,以便更合理地做出判断和决策。

A.批判性思维

B.组合创新

C.思维定势

D.思维技法

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第2题
学生在学习过程中敢于对教师提出质疑,勇于向权威挑战,反映了学生的思维具有()。

A.深刻性

B.灵活性

C.敏捷性

D.批判性

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第3题
在《多彩光谱》评价过程中,()是主动的参与者,积极的展示者,而不是被动的测试接受者。

A.儿童

B.教师

C.幼儿园管理者

D.家长

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第4题
在整个要素集成过程中物流要素被集成者处于()

A.主要地位

B.次要地位

C.从属地位

D.被动地位

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第5题
人的发展并不只是被动接受外部的影响,而是一个相互作用的主动过程。在这一过程中,人的()起着重要作用。

A.主观能动性

B.主观学习性

C.客观能动性

D.主观发展性

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第6题
理想信念是由理想和信念两个概念结合而成,包含了理想和信念各自的含义。其中,理想是()。A.人们在社

理想信念是由理想和信念两个概念结合而成,包含了理想和信念各自的含义。其中,理想是()。

A.人们在社会生活中应该遵循的行为规范的总和

B.人们在改造世界过程中形成的对于自我和世界的认识

C.人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求

D.人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑的态度

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第7题
()是在掌握知识技能的过程中形成和发展的

A.能力

B.知识

C.技能

D.思维

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第8题
以下对职业道德的表述不正确的是()。

A.职业道德以国家强制力维系人与人之间关系

B.职业道德在内容上具有稳定性和连续性

C.职业道德是以内心信念和特殊社会手段来维系人与人之间的关系

D.职业道德是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的非强制性的约束机制

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第9题
准确掌握批判性思维的概念,是学习批判性思维最重要的目标。()
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第10题
(),既指向他人也指向自己,建构性的以追求真理、公正、理性为目标。

A.弱批判性思维

B.强批判性思维

C.弱思维定势

D.强思维定势

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第11题
与批判性思维息息相关的思维形式是()。

A.形象思维

B.逻辑思维

C.灵感思维

D.制造性思维

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