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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

小李同学因未按时完成作业，班主任在班上进行人身攻击，并把小李同学的父母残疾的事也说出来。该教师做法侵犯了学生的（）

A.受教育权

B.人格尊严权

C.隐私权

D.财产权

E.人身自由权

答案

B、人格尊严权

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更多“小李同学因未按时完成作业，班主任在班上进行人身攻击，并把小李…”相关的问题

第1题

某初中一教师上课前发现部分同学作业未按时完成，要求这部分同学在完成后才能进教室听课，老师的做法（）

A.合法，教师有管理学生的权利

B.合法，教师有教育学生的职责

C.不合法，侵犯了学生受教育权

D.不合法，侵犯了学生的人身权

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第2题

小辉和班上的几个同学学习成绩在班级一直处于倒数，班主任对他们说：“以后你们的体育课，全都在教室里补语文、数学落下的知识。成绩提不上去，学体育也没有用，就让成绩好的同学发展体育吧。”老师的做法（）

A.合理，班主任为了提高他们的学习成绩

B.不合理，素质教育应该要面向全体学生

C.合理，班主任只是重新分配了学习时间

D.不合理，不利于体育任课教师组织教学

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第3题

下列有关药品取用的做法中，正确的是（）

A.小李同学将取出后未用完的红磷放回原瓶

B.小明同学品尝了实验室中贴有蔗糖标签的药品，表示味道很甜

C.小王同学闻气体气味时，要把鼻子凑近瓶口轻轻地吸气

D.因某固体药品的用量未指明，小白同学取了盖满试管底部的该药品

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第4题

小李是一名小学五年级的学生，因为他学习成绩不好，影响全班同学的平均成绩，一次小李跟同年级的另—个班的同学打架，班主任劝退小李。这种行为侵犯了小李的（）

A.人身权

B.财产权

C.受教育权

D.人人平等权

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第5题

2小张和小李同学在教室外的走道里追逐嬉闹，恰巧被学校的后勤工作人员看见，觉得他们的行为会影响到自己或他人的生命安全，于是对他们进行了批评。事后小张不服气地说:“又不是老师，也不是班主任!多管闲事!”我们应该（）

A.只服从班主任的管理

B.理解管理者的良苦用心

C.把注意力放在批评的内容和用意上

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第6题

某中学的于老师作为一名班主任，每天都要管理的事情太多，经常感到分身乏术，真希望有个助手能够帮

助自己。有一天，于老师突然想到，能不能让学生来代替自己，行使班主任的“特权”呢？于是决定试一试。经过认真考虑，于老师决定选择平时在班上威信较高的班干部郑莉莉作为第一个试验对象。一天课后，于老师找到郑莉莉同学作了一次长谈，说明了自己的设想，也谈了老师对她的期望，第二天，在班会会议上，于老师向全班同学宣布了自己的计划：下一周，由郑莉莉同学当班上的“代理班主任”，我只是一名普通的任课老师，班上的一切工作由“郑老师”主持。问题：请运用所学过的有关班主任工作的知识，对于老师的这一做法作出理论分析。

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第7题

小李同学接到诈骗分子打来的电话，对方编造说小李有一个未接收的邮件里藏有毒品、身份信息泄露被他人开设银行卡用于洗钱的理由迷惑小李，让小李把钱款转入对方提供的“安全账户”。发现被骗后，小李的做法错误的是（）

A.立即拨打110报警

B.保存好受骗时的通讯、短信记录

C.立即通过网上银行登录诈骗分子使用的银行卡，通过输错密码将该卡暂时冻结

D.自认倒霉，放弃报警

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第8题

迟到，罚!上课打瞌睡，罚!不按时就寝，罚!……某中学很多班级都对违纪学生进行罚款。比如，哪个同学迟到、上课讲闲话、打瞌睡……被政教处老师抓到，他所在的班级就要被扣分。落实到违纪学生头上，班上则要罚这个学生2元至5元不等。这种情况在该校已存在多年，校方称，这是一些班主任或学生定的“土政策”。据此完成7—8题。对于这种班规,下列认识正确的是（）

A.有利于保障个人利益

B.学生都乐于积极维护

C.不利于建设和谐班集体

D.有利于坚持集体主义

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第9题

有个成绩不太好的学生，上课时特别爱举手回答问题，甚至有时老师问题还没说完，他便把手高高举了起

来，让他起来回答时，他又不会。老师课下和这位同学聊天，问他原因，该生说：“班上的同学总笑我成绩不好，说我傻，我不服气，所以老师提问时我总是举手，是想向大家证明我不笨。”老师了解了原委后，并没有批评这个学生，而是和他订下君子协议：“以后老师提问时，如果真会回答，你举左手；如果不会，就举右手。”在以后的课上，老师抓住该生举左手的机会，让他回答，并好好地表扬了他。从那以后，这个学生在学习上很有起色，不久就跨入了先进生的行列。

你认为这位教师的做法如何？请从教师的职业道德方面进行分析。

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第10题

近年来，微信“朋友圈”深受青睐，成为很多人进行网络交友、信息交换、休闲娱乐的平台，关于“朋友圈”的话题也被广泛关注。进行网上交往，下列同学的做法正确的是（）

A.小明有节制地上网，扩大自己的朋友圈和知识面

B.为了保护自己，小李在网上填写了同学的信息

C.小林沉迷于网上交往聊天，无心学习

D.小张借助虚拟网络，诋毁自己的学习对手

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