题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在教学“解决问题”课型时，当您遇到困难，您通过哪些途径获得帮助（）
A.阅读数学专著
B.同伴互助
C.借助教研活动学习他人经验
D.其他
答案
D、其他
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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A.阅读数学专著
B.同伴互助
C.借助教研活动学习他人经验
D.其他
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A.鼓励学生多操作多画图
B.组织学生自主探究，坚持先学后教
C.提供学具让学生经历问题的探究过程
D.要求学生多做练习
E.其他
A.行动研究
B.同伴互助
C.微格教学
D.专业引领
A.能（您的孩子在生活中能够自己穿脱衣服、鞋袜，收拾自己的物品，或者做简单的家务如墩地、扫地、洗袜子等，并在自己遇到困难的时候，都能够尝试自己解决）
B.基本能（您的孩子在生活中基本上能够自己穿脱衣服、鞋袜，偶尔帮助家人做简单的家务，遇到困难的时候主动向大人寻求帮助）
C.不能（您的孩子在生活中总是需要承认的帮助穿脱衣服、鞋袜，很少做家务，遇到困难总是退缩，或直接让他人帮忙做）
A.放弃当下活动或转为进行其他活动
B.寻求教师或同伴帮助
C.先自己想办法解决，但努力程度有限
D.会自己动脑筋，当办法行不通时，会再寻找新的解决办法
A.丰富课型，丰富指导与评价机制
B.拓宽学习时空，聚集多方素材，有效激发想象
C.可以自主选择内容，推动个性化教学
D.再现丰富的作文情境，引导观察，激发兴趣
E.让课堂丰富多彩，让枯燥的知识点变得生动有趣
A.按部就班，学生已经习惯成自然了
B.按照数学书，逐题讲解，挺好
C.多做练习自然有效果
D.课前精心设计教学环节和练习题，课堂上充分调动学生学习积极性，做好提优补差
