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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

当您的孩子出现心理健康行为偏差时您最愿意通过哪种途径寻求帮助()

A.顺其自然

B.根据自身经验自行在家教育

C.与老师沟通以寻找原因和对策

D.通过专业的心理健康机构解决

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B、根据自身经验自行在家教育

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第1题
面对学生出现的一些心理健康问题,您通常如何应对呢()

A.向学校心理咨询师反映情况,寻求帮助

B.向家长反映情况,让家长应对

C.根据自身的经验或理论知识对学生予以关注和引导

D.不予应对,顺其自然

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第2题
在教学“解决问题”课型时,当您遇到困难,您通过哪些途径获得帮助()

A.阅读数学专著

B.同伴互助

C.借助教研活动学习他人经验

D.其他

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第3题
通过本堂课程学习,在传承规划上,您愿意怎样配置()

A.顺其自然

B.遗嘱

C.增额终身寿

D.年金保险

E.更愿意配置在自己身上

F.更愿意配置在孩子身上

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第4题
当您意识到自己有心理健康方面的问题,你会怎么做()

A.自己沉默不语

B.和家人、朋友倾诉

C.主动进行心理咨询

D.寻求老师帮助

E.其他

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第5题
当您得知自己的脱发和精神压力有关时,您会如何处理()

A.缓解压力

B.寻求药物治疗

C.看心理医生

D.不管,顺其自然

E.其他

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第6题
您的孩子在日常生活中是否自己的事情自己做,当遇到困难时,尝试自己解决()

A.能(您的孩子在生活中能够自己穿脱衣服、鞋袜,收拾自己的物品,或者做简单的家务如墩地、扫地、洗袜子等,并在自己遇到困难的时候,都能够尝试自己解决)

B.基本能(您的孩子在生活中基本上能够自己穿脱衣服、鞋袜,偶尔帮助家人做简单的家务,遇到困难的时候主动向大人寻求帮助)

C.不能(您的孩子在生活中总是需要承认的帮助穿脱衣服、鞋袜,很少做家务,遇到困难总是退缩,或直接让他人帮忙做)

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第7题
学校社会工作者小李接待了前来求助的王女士,王女士向小李抱怨,上小学的儿子上课总是开小差,学习成绩不好;作业不会做,教他也不愿意听,有时还和同学打架,玩过的东西从来不整理,行为习惯不好。小李拟运用聚焦的技巧,帮助王女士明确需要解决的问题其适宜的提问有()

A.“目前您最希望看到孩子改变的是什么?”

B.“您觉得孩子出现这些问题的原因是什么?”

C.“您就孩子的这些问题向其他人咨询过吗?”

D.“您之前针对孩子这些问题做过改变的尝试吗?”

E.“您能根据重要程度排列一下希望孩子改变的行为吗?”

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第8题
学校社会工作者小李接待了前来求助的王女士,王女士向小李抱怨,上小学的儿子上课时总是开小差,学习成绩不好;作业不会做,教他也不愿听;有时还和同学打架;玩过的东西从来不整理,行为习惯不好。小李拟运用聚焦的技巧,帮助王女士明确需要解决的问题,其适宜的提问有()

A.目前您最希望看到孩子改变的是什么

B.您觉得孩子出现这些问题的原因是什么

C.您就孩子的这些问题向其他人咨询过吗

D.您之前针对孩子这些问题做过改变的尝试吗

E.您能根据重要程度排列一下希望孩子改变的行为吗

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第9题
您觉得学校开设心理健康课程将会对您有什么帮助吗()

A.通过听课,可以缓解自身的压力

B.通过听课,对事情的处理方式得到改变

C.通过听课,更清楚自身的心理状态

D.没什么帮助

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第10题
遇到心理问题时,您平时是怎么做的()

A.调节自身情绪和行为

B.寻求情感交流和心理援助

C.建立良好的人际关系

D.以上全部

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