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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

语言听觉方面训练的具体内容（）

A.听觉分辨

B.听觉理解

C.听觉追踪

D.听觉记忆

答案

听觉分辨听觉理解听觉记忆

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第1题

接触自然有助于训练婴儿的（）。

A.听觉能力

B.视觉能力

C.语言能力

D.触觉能力

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第2题

聋儿听觉语言训练的关键是( )

A.建立最佳助听状态

B.调整语言环境

C.早期训练

D.利用多种交流媒介

E.设计针对性的训练计划

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第3题

（)教育分为听觉、口语、阅读、书写这四个方面。

A.语言

B.感官

C.数学

D.科学文化

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第4题

婴儿训练坐、爬有助于以下（）方面。

A.身体发育、扩大视觉范围和活动空间、触觉发展、促进脑的发展

B.增强全身肌肉组织、扩大婴儿视野、听觉发展

C.促进体格发育、进一步扩大眼界和活动空间、增强独立性和自信心

D.促进体格发育、增强机体灵活性和协调性、增强独立性和自信心

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第5题

听觉障碍儿童年龄越小越具可塑性，及早进行训练，听觉障碍儿童的弱势能力也能得到充分发展。（

听觉障碍儿童年龄越小越具可塑性，及早进行训练，听觉障碍儿童的弱势能力也能得到充分发展。()

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第6题

婴儿听觉训练常用的方式有（）。

A.听音乐

B.念儿歌

C.打电话

D.以上都对

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第7题

早产儿早期干预不包括（）

A.听觉干预

B.前庭功能训练

C.触觉干预

D.吞咽功能训练

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第8题

听觉/语言好，孩子未来会有何影响？

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第9题

聋儿若早期进行听觉学习训练，会使其听力功能得到尽可能大的发挥。正常儿因为听力正常，这一阶段可略去。

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第10题

沟通中大部分的信息是通过什么传递或获取的（)。

A.视觉

B.听觉

C.语言内容

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第11题

形象传达的因素有哪几项（）

A.听觉因素

B.视觉因素

C.语言因素

D.外貌因素

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