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[单选题]

浩浩已经上大班了,可上课还是一点也坐不住。下列老师做法错误的是()

A.明确告诉浩浩上课必须要遵守的课堂规则

B.发现浩浩做小动作时,用眼神或者语言提醒他

C.发现浩浩遵守规则时,奖励他一张积分卡

D.只要他不影响课堂,就随他去

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D、只要他不影响课堂,就随他去

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第1题
开学伊始,某公立幼儿园接到了教育行政部门布置的任务,该园要承担区里的公开观摩课。接到任务后,
潘园长立即召开了全体教师大会,要求教师们能积极“领任务”,主动承担此次公开观摩教学任务。然而,动员了一番之后,还是没有人愿意上公开课,并且都有看似很合理的理由。首先说话的是张老师,她的一番话很有代表性,她说:“上公开课太烦了,去年为了上一次区里的公开课,足足花了我一个月的时间来准备,现在只要上公开课,就要用多媒体,为了制作课件,我还得找人帮忙。当教案、课件、教具等一切准备好之后,我还得让幼儿事先准备充分,反复演练、彩排。然后还要反复修改和加工,以至于到后面都掐着秒表来计算上课的时间。”听了张老师的话,幼儿园资深骨干教师李老师接着发言,她说:“我还有几年就退休了,现在是年轻人舞台,让年轻人多锻炼吧”。该幼儿园另一位骨干教师付老师不但婉言拒绝了上公开课,而且给出了令人寻味的理由。“现在的公开课已经变味了,变成了一种耗时费力、虚假失真的‘形象课’、‘表演课’,让很多教师对公开课失去了兴趣。我既不想表演,也不想追求虚名,所以就不上了。”听了这些发言之后,无奈的潘园长只好把这次公开课的任务分配给了三位年轻的教师。仔细阅读案例资料,思考以下问题:

1.为什么要上公开课?

2.公开课为什么变成了教师的一种负担?

3.如何让教师愿意上公开课?

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第2题
以下关于花瓶的测试题说法不正确的是()。

A.花瓶的风格古典和现代,反应了你在生活态度方面传统还是开放

B.不能反映性格特征

C.大中小是说你或者传统或者开放的程度,大就是说你特别传统或特别开放中是一般性的,小是有一点传统有一点开放

D.摔碎了,还能补是说你在你人生中从小到现在你可能碰到了一两次比较大的问题,但是问题已经解决

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第3题
中班的浩浩对户外游戏活动又喜又怕。因为只要剧烈运动,他的裤子就会往下掉,需要不停地提裤子。黄
老师仔细观察后发现,浩浩经常穿运动裤,裤腰是扁而宽的橡皮筋做的,浩浩体型瘦弱,一运动裤子就会下坠。

离园前,黄老师对浩浩的妈妈说:“建议您给孩子换成由圆形橡皮筋做成裤腰的裤子,这样浩浩上课裤子就不会掉了。”

问题:请结合所学知识分析,黄老师的说法对吗?为什么?

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第4题
如果给你一次选择的机会,你会选择是上网课还是正常上课呢()

A.上网课

B.正常上课

C.不上学也有钱花,天上掉钱

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第5题
一个儿子在不同时期对爸爸的看法:5岁——哇!爸爸真厉害,什 么都懂! 10岁——爸爸好像有些 时候说的也不对。15岁——爸爸已经落伍了。25岁——爸爸简直是一点也不知道现在的情况。30岁——爸爸,你一直对我说的都是对的,我错怪你了。35岁——真可惜,爸爸离开了我,要是我早点听 你的话,我早就更上一层楼了。以上材料对应的观点是()

A.知识清单中34:情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知

B.知识清单中34(4):情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展

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第6题
选择恰当的词语填入括号中,正确的一组是()(1)平常的日子,学校开始上课的时候,总有一阵(),就是街上也能听到。 (2)最使我吃惊的是,后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样()。 (3)韩麦尔先生见了我,很()地说:“快坐好,小弗郎士,我们就要上课,不等你了。” (4)你是伟大的(),像一个巨人,出现在亚洲平原之上……

A.喧闹 安静 温和 勇敢

B.吵闹 肃静 温柔 顽强

C.热闹 寂静 柔和 英勇

D.喧闹 肃静 温和 英雄

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第7题
顾客电话联系不上,发了短信和在线联系,APP也报备了联系不上顾客,但是报备失败,再次联系还是联系不上,也拍了到达顾客位置的水印相片,送达时间快到了,是否可以点送达()
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第8题
中心排课表是安排中心课程的工具,对于已开业中心班级数量,上课时间,人员都已经安排好了,就不需要进行了解维护了()
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第9题
计划委员会已经决定同意再开发该市西区,并且发表了一个论证再开发可行性的报告。山木先生是计划委员会的一名成员而且从委员会一成立就已经是了。所以说山木不可能反对再开发西区。对以下哪个问题的回答将最有助于评价以上论述?

A.这篇可行性报告是由独立的顾问团还是由委员会成员撰写的?

B.委员会的决定是否需要它的成员们一致同意?

C.山木是否也在其他就某个不涉及规划、开发等问题的市政委员会中任职?

D.委员会是定期的还是就某个开发问题做出决定时发布报告?

E.其他委员会成员,作为该委员会成员的时间比山木长吗?

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第10题
把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起,并采用灵活的时间单位代替同定制的上课时间的班级
组织形式是()

A.特朗普制

B.兰卡斯特—贝尔制

C.文纳特卡制

D.道尔顿制

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第11题
以下哪一点不是线上大班课程的课程优势()

A.上课地点更灵活,节省路上的时间

B.可以随时回放,方便复习巩固

C.汇集全国甚至全世界最优秀的老师

D.孩子的表现主要依靠主讲老师反馈

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