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[单选题]

D2319 对待口吃幼儿的正确做法是()(常考)

A.反复纠正

B.多多练习

C.不许说话

D.多让幼儿唱歌和朗诵

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D、多让幼儿唱歌和朗诵

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第1题
小班幼儿点点初入园时不愿意午睡,连自己的小床都不愿意靠近,对此王老师正确的做法是由()

A.通知家长领回训练

B.统一要求,不能特殊

C.批评点点坚持常规

D.降低要求,个别对待

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第2题
斜视、口吃的幼儿通常会产生自卑感。这是因为生理缺陷引起心理变化。()

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第3题
3~4岁是幼儿出现口吃的常见年龄阶段。()
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第4题
幼儿初期,表达时常用“这个这个”、“后来么后来么”,这是口吃的表现。()
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第5题
幼儿比较严重的口吃现象是()。

A.言语流畅度障碍

B.构音障碍

C.听觉障碍

D.情感交往障碍

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第6题
月月说话时有口吃现象,如“老...师好,我爷....爷送我来的。”老师不仅鼓月月,还加强家园配合。该老师的做法体现的教师职业道德的特征是()

A.多样性

B.双向性

C.专业性

D.复杂性

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第7题
对待患病的婴幼儿,保育员的正确做法是()。

A.没有胃口可以不吃

B.和其他婴幼儿一样进餐

C.提供清淡可口的饭菜

D.只喝水、吃水果就行

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第8题
店员的以下做法哪些是正确的()

A.记住顾客姓名

B.以说为主,忽略顾客的感受

C.不注重仪表仪态

D.平等对待所有顾客

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第9题
家长对待幼儿的养育态度和行为要一致。()
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第10题
对待幼儿出声的自言自语,成人正确的处理方式为()

A.发展为对话言语

B.发展成为真正的外部言语

C.任其自然发展

D.发展成为真正的内部言语

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第11题
幼儿教师对待幼儿要坦白诚实。()
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