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[判断题]

感觉教育是有目的、有计划地形成与发展幼儿的感知觉与观察力,培养幼儿正确运用感官认识周围环境的能力的教育活动。()

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第1题
幼儿园教学活动计划,是指在一定时间内有目的、有计划、有组织的向幼儿施加教育影响的方案。()
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第2题
通过各种形式,对职工进行有目的、有计划、有组织地培养、训练和教育称为()A.职工管理B.计划培养C

通过各种形式,对职工进行有目的、有计划、有组织地培养、训练和教育称为()

A.职工管理

B.计划培养

C.职工教育

D.系统学习

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第3题
关于教育的叙述正确的是()。

A.是培养,造就和训练人的过程

B.是个体发展,适应生活的过程

C.狭义的教育是无目的无计划的

D.狭义的教育是根据一定社会或一定阶级的要求进行的

E.广义的教育是有计划的和偶然的,有组织的和无组织的,自觉地和自发感化的总和

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第4题
()是在一定教育目的规范下,教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。在这活动中,学生在教师
()是在一定教育目的规范下,教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。在这活动中,学生在教师

有计划地组织和引导下,能动地学习。掌握系统的科学文化基础知识,发展自身的智力和体力,养成良好的品行和美感,逐步形成全面发展的个性。

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第5题
幼儿园教育活动是是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的多种形式的教育过程。()
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第6题
课外校外教育与课内教育共同之处在于:它们都是()

A.受课程计划和学科课程标准规范的

B.有目的、有计划、有组织进行的

C.师生共同参与的

D.学生自愿选择的

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第7题
《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园的教育活动,是教师一多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。”()
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第8题
教育评价的根本目的是()。

A.促进学生、教师、学校和课程的发展

B.形成新的教育评价制度

C.淡化甄别与选拔功能

D.体现先进的教育观念和课程理念

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第9题
制定幼儿园教育目标的依据是()

A.教育目的

B.幼儿的身心发展的特点和可能性

C.幼儿园环境的条件

D.教学计划

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第10题
教育评价是有目的有计划的活动过程()。
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第11题
教育是教育者对受教育者的一种有目的、有计划、有组织的改造活动。()
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