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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

考核结果运用将与市民感受度最紧密、与政府工作绩效相关的()等指标,纳入党政领导班子和领导干部年度绩效考核体系。

A.先行联系率

B.按时办结率

C.实际解决率

D.市民满意率

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第1题
完整的课程设计应该包括最后对课程目标实现度的评估,评估的程序共有四个步骤,其中第四步是()。

A.确定评估的目标

B.分析与运用评估结果

C.选择评估手段

D.选择与创设评估情境

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第2题
关于政府绩效评估与传统考核制度的联系,说法正确的是()。

A.二者都是一种对行为结果进行测量和结果的方法与手段

B.都是由一定的部门所组织的、对政府部门及公务人员行政活动的内容与结果所进行的绩效等级评估与考量

C.评估与考核都严格按照一定程序进行

D.评估与考核结果在一定程度上与晋升、奖惩、任免、利益相联系

E.都具有一定的权威性

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第3题
下列关于鲁本斯的描述不正确的是()

A.他善于运用健康丰满、生机勃勃的形象,洋溢着乐观与激情的性格,去表现自己的审美理想与趣味

B. 作品多具有宏大的场面,富有想象力和戏剧性情节,强烈的运动感,雄健的造型

C. 作品具有响亮饱满的色彩;流动的线条、激动人心的画面艺术效果,给人以一种富丽堂皇、华美火热、欢腾鼓舞的艺术感受

D. 过于夸张女性的肉感,这显然是一味迎合上流社会所导致的结果,因此其艺术价值不高

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第4题
各级行要建立健全大堂经理考核制度,合理设置考核内容,有效运用考核结果。()
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第5题
关于师德考核评价方面,下列说法正确的是()

A.将师德考核摆在教师考核的首要位置,坚持多主体多元评价,以事实为依据,定性与定量相结合,提高评价的科学性和实效性,全面客观评价教师的师德表现

B.发挥师德考核对教师行为的约束和提醒作用,及时将考核发现的问题向教师反馈,并采取针对性举措帮助教师提高认识、加强整改

C.强化师德考核结果的运用,师德考核不合格者年度考核应评定为不合格,并取消在教师职称评聘、推优评先、表彰奖励、科研和人才项目申请等方面的资格

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第6题
要强化师德考核结果的运用,建立师德考核前置审核制度师德考核不合格者年度考核应评定为不合格()
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第7题
关于实施掠夺性定价企业下列哪项是不正确的()。

A.规模优势和成本优势

B.与政府关系紧密

C.在短期内亏损

D.针对潜在的和现实的竞争对手

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第8题
以下关于绩效反馈的表述,错误的是()。

A.缺乏具体、及时的反馈是绩效不佳最普遍的原因之一

B.绩效反馈是绩效管理系统中承上启下的关键环节

C.绩效反馈是指绩效评价结束后,管理者与员工共同分析绩效不佳的方面及其原因,然后制订绩效改进计划和促进评价结果运用的过程

D.对需要深入分析和讨论的内容或者是对绩效不佳的员工最好采用书面报告的方式进行绩效反馈

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第9题
《2020年新型城镇化建设和城乡融合发展重点任务》提出要提高城市政府吸纳农业转移人口落户积极性,加大农业转移人口市民化奖励资金支持力度,加大新增建设用地计划指标与吸纳落户数量挂钩力度。()此题为判断题(对,错)。
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第10题
下列关于考核主体的说法错误的是()。

A.单一的选择上级作为评估主体会影响考核的信度和效度

B.下级员工通常不乐意反映其对管理者工作的看法,可能导致评估结果失真

C.有时外部评价的成本要高于内部评价

D.员工进行自我评价时通常对自己过于严格

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第11题
2021年3月26日,《碧血丹心耀莞邑》巡展走进东莞,不少市民参加这场图片展,回顾中国共产党在东莞的发展历史,互相激励“不忘初心,牢记使命”,共同感受()为核心的伟大民族精神,传承东莞红色基因。

A.爱国主义

B.精致主义

C.现实主义

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