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[主观题]
下列哪项教育观念与杜威无关（)。A．教育即生长B．五步教学法C．教育适应自然原则D．教育即经验的改造
下列哪项教育观念与杜威无关()。
A．教育即生长
B．五步教学法
C．教育适应自然原则
D．教育即经验的改造
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A．教育即生长
B．五步教学法
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下列关于教育适应生活说的选项中，表述错误的是（）
A．主张教育对现实生活的适应
B．认为学校应该成为一种生动的社会生活的真正形式
C．认为教育不是生活的复本，而是生活的准备，真正的教育目的与任务应该放存实际需要的基础上
D．创始人是美国的杜威
下列说法中，正确的是（）
A．人本主义心理学家罗杰斯强调教育与教学在儿童发展中的主导作用，并提出了“文化发展论”和“内化说”
B．前苏联心理学家维果茨基提出“以学生为中心”的主张
C．英国心理学家布鲁纳等重视教育心理学理论与教育教学实际的结合，强调为学校教育服务，发起了课程改革运动
D．美国教育学家杜威以实用主义“从做中学”为信条，对教学实践活动进行改革，对教育产生了深远的影响
下列选项中说法错误的是（）
A．杜威关于教育本质的观点，可以概括为“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”
B．“从做中学”是杜威的教学理论及其基本原则
C．“从做中学”是杜威教育理论乃至整个现代派教育理论中的一个核心要求
D．杜威认为课程中占中心位置的应是各种形式的活动作业
下列各项与凯兴斯泰纳无关的是()。
A．劳作学校理论
B．《公民教育要义》
C．职业陶冶的伦理化
D．实验教育学
传统教育学的代表人物和著作是（）。
A．夸美纽斯的《大教学论》
B．赫尔巴特的《普通教育学》
C．洛克的《教育漫话》
D．杜威的《民本主义与教育》
