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[主观题]

试述掌握知识与发展智力相统一的规律。

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第1题
教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中()

A.间接经验与直接经验相结合

B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

C.掌握知识和发展智力相统一的规律

D.传授知识与思想品德教育相统一的规律

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第2题
理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是()

A.间接经验与直接经验相统一的规律

B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

C.掌握知识与发展智力想统一的规律

D.传授知识与思想品德教育想统一的规律

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第3题
下列选项中不属于教学过程基本规律的是()

A.整体教学与个别差异相统一的规律

B.直接经验与间接经验相结合的规律

C.掌握知识与发展智力相统一的规律

D.教师的主导与学生的主体作用相结合的规律

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第4题
《礼记·学记》中说:“记问之学,不足以为人师。”这主要体现的教学规律是()

A.直接经验与间接经验相统一

B.掌握知识与发展智力相统一

C.传授知识与思想品德教育相统一

D.教师主导作用与学生主体地位相统一

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第5题
赫尔巴特说:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面,我不承认有任何无教育的教学。”这体现的是()

A.掌握知识与发展智力相统一的规律

B.间接经验与直接经验相统一的规律

C.传授知识与思想品德教育相统一的规律

D.教师主导作用与学生主体作用相结合的规律

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第6题
在我国建国后的教学实践中,曾出现过安排学生走出校门,学工、学农、学军等做法,认为学生获得知识主要借助于他们自身的社会实践,而不重视系统理论的学习。材料中的做法主要违背了()的教学规律

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.教学过程中知、情、意的统一

D.教师主导作用与学生主体作用相结合

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第7题
教学过程的基本规律包括()。

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.教师主导作用与学生能动性结合

D.教师的“教”和学生的“学”的统一

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第8题
教学过程的基本特点包括()

A.教师的教和学生的学的统一

B.间接经验与直接经验相结合

C.掌握知识与发展智力相统一

D.教学过程中知、情、意的统一,教师主导作用与学生能动性相结合

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第9题
有的老师认为,学生的德育发展只在学校政治老师、班主任老师的指导下充分发挥学生的主体能动性就足够了。这种观点违背了()的规律

A.传授知识与思想教育相统一

B.掌握知识与发展能力相统一

C.教师的主导与学生的主体相统一

D.间接经验与直接经验相统一

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第10题
“教学永远具有教育性”体现的是()规律

A.教师主导作用与学生主体性辩证统一

B.掌握知识与发展智力辩证统一

C.掌握知识与提高思想品德辩证统一

D.直接经验与间接经验辩证统一

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