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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

在各类计算机中,主要面向专业应用领域设计的,具有强大的数据运算与图形、图像处理能力的高性能微型计算机,一般划分为()

A.巨型机

B.大型机

C.小型机

D.工作站

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第1题
()是以个人计算机和分布式网络计算机为基础,主要面向专业应用领域,具备强大的数据运算与图形处理能力的高性能计算机

A.路由器

B.调制解调器

C.服务器

D.工作站

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第2题
计算机中采用二进制的主要原因是()。

A.存储信息量大

B.只有0、1两种状态,在计算机设计中易于实现

C.运算规则简单,能够节省设备

D.数据输入输出方便易于应用逻辑代数来综合、分析计算机中有关逻辑电路,为逻辑设计提供方便

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第3题
在文化衫设计与销售案例中,该创业项目初期主要面向的顾客群体是()。

A.中老年人

B.已婚妈妈

C.打工一族

D.学生团体

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第4题
下列有关计算机操作系统的表述中,不正确的是()

A.操作系统属于系统软件

B.操作系统是为解决各类实际问题而专门设计的软件

C.Windows XP是一种操作系统

D.操作系统可以对硬件直接监管,管理各种计算机资源以及提供面向应用程序的服务

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第5题
企宽发展中普通客户主要面向()。

A.沿街商铺

B.专业市场

C.商务楼宇

D.产业园区

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第6题
立体构成是各类三维设计专业的设计基础训练,且具备()是专业设计的重要基础。

A.形式美感

B.设计思维能力

C.黄金比例

D.造型能力

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第7题
面向产出的评价方式要求专业必须通过()来证明毕业生达到合格要求。证据必须能够反映学生能力,并能说明能力水平达标,因此证据主要来源于()面向产出的评价机制的结果。

A.自行举证

B.专家查证

C.专业内部

D.专业外部

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第8题
有利于促进管理人员的快速成长,对于学习各类管理专业的大学毕业生比较适合的职业生涯通道设计模式是()。

A.起点和终点均为技术岗位模式

B.起点为技术岗位,终点为管理岗位模式

C.起点和终点均为管理岗位模式

D.起点为技术岗位,终点为经营模式

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第9题
下列不属于专家系统应该具备的专业要素是()。

A.具备某个应用领域的专家级知识

B.能模拟专家的思维

C.具有专家级的记忆力

D.能达到专家级的解题水平

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第10题
根据专业的主要教学文件判断专业教育是否面向产出的主要观测点包括以下哪些选项?()

A.培养方案中,毕业要求须覆盖标准、可衡量

B.课程体系对毕业要求的支撑布局需合理、任务明确

C.教学大纲中,有明确的课程目标,教学内容、方法和考核要求能够支撑课程目标

D.教学环节的考核评价数据,能体现学生的相关能力,评价方法基本合理,评价结果能反映产出目标的达成情况

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第11题
在施工阶段,质量目标计划值和实际值得比较主要包括()。

A.施工质量和施工图设计、施工合同中的质量要求、工程施工质量验收统一标准、专业工程施工质量验收规范、相关技术标准等的比较

B.施工图设计和技术设计、设计规范的比较

C.材料质量和施工图设计中相关要求、相关技术标准等的比较

D.设备质量和初步设计或技术设计中相关要求、相关质量标准等的比较

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