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[主观题]

下列能体现启发性教学原则的是()。A.学不躐等B.各因其材C.人不知而不愠D.开而弗达

下列能体现启发性教学原则的是()。

A.学不躐等

B.各因其材

C.人不知而不愠

D.开而弗达

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更多“下列能体现启发性教学原则的是()。A.学不躐等B.各因其材C…”相关的问题
第1题
比较准确的体现了启发性教学原则的主张是()

A.学不躐等

B.各因其材

C.人不知而不愠

D.开而弗达

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第2题
以下比较准确地体现了启发性教学原则的是A.学不躐等B.各因其材C.温故知新D.开而弗达

以下比较准确地体现了启发性教学原则的是

A.学不躐等

B.各因其材

C.温故知新

D.开而弗达

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第3题
比较准确地体现了启发性教学原则的主张是()。A.学不躐等B.各因其材C.长善救失D.开而弗达

比较准确地体现了启发性教学原则的主张是()。

A.学不躐等

B.各因其材

C.长善救失

D.开而弗达

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第4题
《学记》中的“学不躐等”体现了教学中的()。A.巩固性原则、B.因材施教原则C.循序渐进原则D.启发性

《学记》中的“学不躐等”体现了教学中的()。

A.巩固性原则、

B.因材施教原则

C.循序渐进原则

D.启发性原则

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第5题
“学不躐等”“不陵节而施”,体现的是教学原则中的()

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

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第6题
《学记》上说:“不陵节而施”,这句话体现了()。

A、系统性教学原则

B、启发性教学原则

C、因材施教教学原则

D、巩固性教学原则

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第7题
《学记》中提出:“君子之教喻也,道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”这句话体现教学的()。

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

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第8题
《学记》中说“不陵节而施之谓孙”、“杂施而不孙,则坏乱而不修”。这句话体现的教学原则是()

A.量力性原则

B.启发性原则

C.因材施教原则

D.循序渐进原则

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第9题
《学记》中的“不陵节而施”体现了()。A.循序渐进原则B.启发性原则C.因材施教原则D.巩固性原则

《学记》中的“不陵节而施”体现了()。

A.循序渐进原则

B.启发性原则

C.因材施教原则

D.巩固性原则

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第10题
“君子之教,喻也。”体现了教学的()原则。A.启发性B.系统性C.针对性D.

“君子之教,喻也。”体现了教学的()原则。

A.启发性

B.系统性

C.针对性

D.创造性

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