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[单选题]

在我们成长的过程中,“客观认识自我”非常重要。下列选项能体现此意的是()

A.古代有一个闭塞的山村,因水质问题全村人都是粗脖子。一天,村里破天荒来了一位外地人,全村人立刻好奇地前来围观,并一致嘲笑:他的脖子怎么那么细

B.有一只瘦猫,看见一间小屋里到处是美食,便垂涎三尺,终于找到一个小洞,正好钻进去,大快朵颐。可它很快发胖,以致过不了小洞,只好饿了几天恢复原形,才又钻出来

C.德摩斯梯尼幼年口吃严重,可他的理想是当雄辩家。于是,他到海边大声喊叫以使声音洪亮有力,又跑步登山以增加肺活量,还口含小石子锻炼舌头的灵活性。经过数年苦练,他终于成为古希腊最著名的雄辩家之一

D.当年父母将上海的房子卖掉,让丁俊晖到英国学台球,可每天高强度的训练很快让他难以承受,一天,他终于提出放弃。陪读的母亲愣了一下,但什么也没说,次日带他去游乐园。疯玩儿半天的丁俊晖突然明白过来,当天下午主动走进球馆

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A、古代有一个闭塞的山村,因水质问题全村人都是粗脖子。一天,村里破天荒来了一位外地人,全村人立刻好奇地前来围观,并一致嘲笑:他的脖子怎么那么细

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第1题
学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。集体生活可以()①培养我们负责任的态度和能力②培养我们人际交往的基本态度和能力③展示个性、发展个性,不断认识和完善自我④培养我们哥们儿的江湖义气

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第2题
怎样在集体生活中发展自己个性()

A.集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我

B.包容他人的不同,学习他人的优点,能够帮助我们完善个性

C.积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富

D.集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力

E.集体是个人的依靠,个人的成长离不开集体

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第3题
“从认识过程的程序说来,感觉经验是第一的东西,我们强调社会实践在认识过程中的意义,就在于只有社会实践才能使人的认识开始发生,开始从客观外界得到感觉经验。”这体现了认识论的()。

A.唯物主义思想

B.唯心主义思想

C.辩证法思想

D.经验论思想

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第4题
青春期的生理变化是青少年成长过程中的正常现象,以下关于青春期生理变化的认识不正确的是()

A.青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力

B.不嘲弄同伴的生理变化

C.青春期的生理变化是青春成长的唯一信号

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第5题
怎样在集体生活中涵养品格()

A.在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责;我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人

B.在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点,我们在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处

C.与他人交往有助于我们完善个性

D.参与集体活动有助于丰富自己的个性

E.在集体中能不断认识和完善自我

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第6题
简述大学生自我意识的完善途径()。

A.正确的自我认知

B.客观的自我评价

C.积极的自我提升

D.关注自我成长

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第7题
个人的成长离不开社会,因此,我们应当()①主动认识社会,积极融入社会 ②在生动鲜活的社会课堂中学习、成长 ③在异彩纷呈的社会实践中锻炼、发展 ④ 为了社会利益必须牺牲个人的一切

A.①②③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③

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第8题
情绪真是个神奇的东西-今天早上心情特别舒畅,我只用一个早读课的时间竟然就背诵了一篇课文;下午却因为迟到被班主任批评了,心情糟透了,害我一下午都没有听进老师的讲课……这说明()

A.情绪是复杂多样的、不可控制的

B.情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动

C.情绪受多方面因素的影响,是变化无常的

D.积极面对负面情绪是我们成长过程中需要经历的

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第9题
面对老师的误解,我们()

A.在合适的时机恰当、真诚表达自己的想法

B.换位思考,互相理解

C.自我反思,冷静客观分析原因

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第10题
在教学过程中,学生对客观世界的认识,主要是在教师指导下通过()来实现的。A.直接经验B.间接经验

在教学过程中,学生对客观世界的认识,主要是在教师指导下通过()来实现的。

A.直接经验

B.间接经验

C.生活经验

D.生产经验

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第11题
集体生活对于个性发展的重要性()

A.集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我

B.人与人之间的差异是我们发展和完善个性的重要的学习资源

C.实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能

D.在集体中能不断认识和完善自我

E.在集体生活中不能有自己的个性

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