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第2题
以某一季节为主题，设计一个幼儿园教学活动方案：活动名称、活动类型、活动班级自定。设计要求：（1)
以某一季节为主题，设计一个幼儿园教学活动方案：活动名称、活动类型、活动班级自定。
设计要求：(1)制定目标要全面，符合所选择年龄班幼儿的特点。
(2)过程结构完整体现所选择的活动类型的设计组织思路。
(3)简单列出活动过程每一环节要点即可。
第4题
“假象是客观的，是本质的表现。”这是一种A．主观唯心主义的观点B．相对主义诡辩论的观点C．辩证唯物主
“假象是客观的，是本质的表现。”这是一种
A．主观唯心主义的观点
B．相对主义诡辩论的观点
C．辩证唯物主义的观点
D．不可知论的观点
第5题
“人有多大胆，地有多大产；不怕办不到，就怕想不到；只要想得到，啥也能办到。”这是一种（)A.辩证唯物主
“人有多大胆，地有多大产；不怕办不到，就怕想不到；只要想得到，啥也能办到。”这是一种()
A.辩证唯物主义思想的表现
B.机械唯物主义思想的表现
C.主观唯心主义思想的表现
D.客观唯心主义思想的表现
第7题
在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序是（)。A．教学模
在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序是()。
A．教学模式
B．教学方法
C．教学手段
D．教学过程
第8题
在当代的主要教学理论流派中，以动机-结构-序列-强化原则为基础，提出动机原则、结构原则、程序原则
和强化原则四个教学原则的是（）
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A．联结主义教学理论
B．人本主义教学理论
C．行为主义教学理论
D．认知主义教学理论
