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幼儿园教育教学管理包括教育教学工作秩序()

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第1题
幼儿园教育教学管理包括班级管理()
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第2题
试述认知教学理论和情感教学理论的基本主张及其对幼儿园教育教学工作的启示。

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第3题
自2015年起,我国中小学幼儿园教师资格实行五年一周期的定期注册。定期注册不合格或逾期不注册的人员,不得从事教育教学工作。()
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第4题
学校领导素质的修炼包括()。

A.政治素质

B.教育教学管理素养

C.文化素养

D.道德素养

E.科学素养

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第5题
信息技术支持的校务管理系统可以包括:()

A.校务管理

B.教育管理

C.教学管理

D.教师管理

E.以上都可以

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第6题
5-6岁幼儿的健康生活教育目标()。

A.遵守幼儿园生活常规和秩序,情绪愉快、稳定,能有规律地生活

B.了解自己身体的主要器官及保护方法

C.知道预防常见疾病的方法,有初步的保健行为

D.知道外出时不离开成人,不接受陌生人给的东西,不跟陌生人走

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第7题
()年《幼儿园教育指导纲要》规定幼儿园教育内容包括五大领域,其中健康教育就是一个内容

A.2001

B.2002

C.2000

D.2003

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第8题
影响幼儿园教育活动实施有效性的因素包括()。

A.教育活动的设计

B.教师和幼儿

C.与幼儿园教育有关的各种宏观、中观和微观的环境因素

D.以上都是

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第9题
幼儿园物质环境包括了幼儿园的自然物质环境和()。

A.学习环境

B.保育环境

C.教育环境

D.社会物质环境

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第10题
解决目前信息技术与课程整合中存在的主要问题的对策包括:()。

A.加强学习,转变传统的教育教学观念,加强教师对信息技术与课程整合的认识

B.加强教师培训工作,不断提高教师的信息技术素养以及利用现代信息技术组织教学的能力

C.减少投入,促进学校教育的信息化进程,为信息技术与课程的整合创造良好的环境条件

D.加强基础教育新课程的研究与推广工作,根据信息的教学目标体系,不断改进现阶段的教育教学工作

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