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第1题
因脑损害使原已获得的语言能力受损或丧失的语言障碍综合征是( )
A.失语症
B.听力障碍
C.运动性构音障碍
D.失读症
E.发声障碍
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第2题
对脑瘫患儿构音障碍治疗时，首先要进行呼吸训练。
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第3题
肌张力低下的构音障碍的患者如何进行舌及下颌抵抗活动的训练( )
A.伸舌抵抗压舌板
B.患者用力张口，治疗师用手上推下颌
C.患者用力张口，治疗师用手下托下颌
D.患者闭口，治疗师下拉下颌
E.患者闭口，治疗师下推下颌
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第4题
肌肉萎缩性侧索硬化症的构音障碍是( )
A.失调型构音障碍
B.痉挛型构音障碍
C.弛缓型构音障碍
D.运动过强型构音障碍
E.混合型构音障碍
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第5题
呼吸控制训练是改善构音障碍患者发音的关键。
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第6题
手足徐动型脑瘫构音障碍是( )
A.失调型构音障碍
B.痉挛型构音障碍
C.弛缓型构音障碍
D.运动过强型构音障碍
E.混合型构音障碍
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第8题
功能性构音障碍的评定主要依靠检查者的听觉判断是否存在发音错误，并仔细观察构音动作是否异常。
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第9题
失调型构音障碍为( )
A.周围性运动构音障碍
B.中枢性运动障碍
C.小脑系统障碍
D.锥体外系障碍
E.运动系统多重障碍
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第10题
痉挛型构音障碍为( )
A.周围性运动构音障碍
B.中枢性运动障碍
C.小脑系统障碍
D.锥体外系障碍
E.运动系统多重障碍
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第11题
构音障碍的患者其言语损害的程度与神经肌肉受损的程度是不一致的。
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