题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
教师能够指导学生开展有效的讨论、沟通并能与学生进行良性互动（）
A.很不符合
B.不符合
C.基本符合
D.符合
E.非常符合
答案
B、不符合
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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A.很不符合
B.不符合
C.基本符合
D.符合
E.非常符合
答案
B、不符合
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A.非常认同
B.认同
C.基本认同
D.不认同
E.非常不认同
A.指导学生根据研学旅行的行程安排，制订作息时间表
B.和参与研学的教师配合，监督学生作息时间的执行情况
C.在研学课程开展过程中，要及时提醒落
D.关注课程学习的时长，以保证他们能够在规定的时间内完成课程学习
E.学生自己能调节作息时间，不用过多管理
A.非常认同
B.认同
C.基本认同
D.不认同
E.非常不认同
A.对下属工作漠不关心，极少给予检查和指导
B.基本不与员工沟通。对于下属工作中遇到的问题很少能够提供指导与帮助
C.能与员工沟通，对下属工作中遇到的问题提供过一些指导与帮助；虽然开展了培训工作，对员工的能力提高有一定的帮助
D.积极主动与员工沟通。对于下属工作中遇到的问题能主动提供必要的指导与帮助；开展的培训工作能让员工有较大提高
E.积极主动、有效的与员工沟通。对于下属工作中遇到的问题能积极主动提供指导与帮助，并适当给予针对性的培训，员工能力得到了极大的提高
A.对店长以及门店的工作漠不关心，极少给予检查和指导
B.基本不与门店沟通。对于门店工作中遇到的问题很少能够提供指导与帮助
C.能与门店沟通，对门店工作中遇到的问题提供过一些指导与帮助；虽然开展了培训工作，对员工的能力提高有一定的帮助
D.积极主动与门店沟通。对于下属工作中遇到的问题能主动提供必要的指导与帮助；开展的培训工作能让员工有较大提高
E.积极主动、有效的与门店沟通。对于下属工作中遇到的问题能积极主动提供指导与帮助，并适当给予针对性的培训，员工能力得到了极大的提高
A.abcd
B.bcde
C.acde
D.abce
E.abcde
A.善于分配工作与权力，并能积极传授工作知识，引导部属完成任务
B.能够顺利分配工作与权力，有效传授工作知识，完成任务
C.欠缺分配工作、权力及指导部属之方法，任务进行偶有困难
D.不善分配工作与权力，缺乏指导员工的方法，内部时有不服怨言
A.教师设定主题、创设情境，学生围绕主题开展学习
B.教师创设情景、学生自定主题，在学生开展学习过程中教师加以指导
C.教师与学生商定主题，学生围绕主题开展学习
考核内容：围绕“征收公交卡磨损费是否合法”为题进行讨论。考核要求：1.教师会提前对同学们进行分
考核内容：围绕“征收公交卡磨损费是否合法”为题进行讨论。
考核要求：1.教师会提前对同学们进行分组，每组7位左右学生。每个小组设立1名组长，组长可以由教师指定，也可以由小组在讨论前，由小组成员决定。
2.第五周初布置任务，第六周方能开展讨论，每位学生需要提前准备不少于300字的讨论发言提纲。
3.需要确定一名记录员，记录每一位发言者的发言要点。
4.讨论时，组长首先发言，然后自由讨论，讨论要求紧紧围绕讨论题目，不跑题。
5.讨论结束后，由组长汇总各位同学的发言，总结出不少于300字小组讨论的要点及内容。
6.教师根据每一位学生的讨论提纲以及小组讨论的结果给每一位学生评分。
(一)个人讨论提纲，不少于300字
(二)小组讨论结果，不少于300字
