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[单选题]

()是依据必要的统计资料,借用一定的数学模型,对预测对象的未来状态和性质进行定量测算等方法的总称。

A.定性预测方法

B.定量预测方法

C.单项预测方法

D.综合预测方法

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第1题
依据一定时期的特定国家、地区或特定人口中群体的有关生命统计资料,经整理、计算编制而成的统计表,
称为()

A.费率表

B.人口表

C.生命表

D.时间表

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第2题
下列关于数学模型或数学建模,说法错误的是:()。

A.数学模型是用数学符号、数学公式、程序、图、表等刻画客观事物的本质属性与内在联系的理想化表述

B.数学建模就是建立数学模型的全过程(包括表述、求解、解释、检验)

C.数学模型:是对于现实世界的一个特定对象,一个特定目的,根据特有的内在规律,做出一些必要的假设,运用适当的数学工具,得到一个数学结构

D.数学模型就是为了一定目的,对客观事物的一部分进行简缩、抽象、提炼出来的原型的替代物

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第3题

根据经济统计资料,经济周期性波动最大的一般是()。

A.资本品的生产

B.农产品的生产

C.日用消费品的生产

D.没有一定的规律

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第4题
必修课程内容确定的原则()。

A.满足未来公民的基本数学需求,为学生进一步的学习提供必要的语文准备

B.满足未来公民的基本数学需求,为学生进一步的学习提供必要的政治准备

C.满足未来公民的基本数学需求,为学生进一步的学习提供必要的教学准备

D.满足未来公民的基本数学需求,为学生进一步的学习提供必要的数学准备

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第5题
采用技术测定法制定劳动定额时,其缺点是()。

A.需要制定一套典型定额标准资料,工作量大

B.对统计资料的完整性和真实性要求较高

C.客观依据不足,易受估工人员主观因素的影响,不易准确

D.方法比较复杂,测定和计算的工作量大,一般在大量生产的条件下采用

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第6题
数学概念是进行数学推理、判断的依据是建立数学定理、法则、公式的基础是形成数学思想方法的出发点。()
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第7题
数学教育目的是数学教育一切活动的起点和归宿,也是确定数学教育内容和选择教学方法的依据和指南。()
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第8题
统计学的基本涵义是()。
A、统计资料

B、统计活动

C、统计数字

D、是一门处理数据的方法和技术的学科,也可以说统计学是一门研究“数据”的科学,任务是如何有效地收集、整理和分析这些数据,探索数据内在的数量规律性,对所观察的现象做出推断或预测,直到为采取决策提供依据。

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第9题
三个臭皮匠,能顶一个诸葛亮没有数学依据。()
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第10题
在下列命题中,属于唯心主义观点的有

A.一切经验科学的概念和命题的真假在于能否由经验来证实

B.数学和逻辑的概念和命题来源于人的理性的自由创造

C.认识主体对客体信息选择、重构,是实现主体正确反映客体的必要途径

D.人的意识不仅反映客观世界,并且创造客观世界

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第11题
依据学生数学认知结构的变化,数学学习过程可分为________________、________________、_________
_______、________________四个阶段。

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