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[单选题]

“今以君之下驷与彼上驷。”以,的词性、词义分别是()。

A.动词,认为

B.介词,把、用

C.介词,凭借

D.连词,来

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第1题
下列句中,有名词作状语的一句是()?

A.今媪尊长安君之位

B.故天下皆以扁鹊为能生死人

C.今先生俨然不远千里而庭教之,愿以异日

D.是故明君贵五谷而贱金玉

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第2题
下列句中加点的词属意动用法的是()

A.左右皆笑之,以告。

B.冯谖客孟尝君。

C.左右以君贱之也,食以草具。

D.我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。

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第3题
下列句子中,加【】的词用作情态副词的一句是()。

A.此【誠】危急存亡之秋也

B.多行【不】義必自斃,子姑待之

C.始皇默然【良】久

D.今欲以先王之政治當世之民,【皆】守株之類也

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第4题
翻譯下篇古文:太康失邦,昆弟五人須於洛汭,作《五子之歌》。太康尸位,以逸豫滅厥德,黎民咸貳,乃盤

翻譯下篇古文:

太康失邦,昆弟五人須於洛汭,作《五子之歌》。

太康尸位,以逸豫滅厥德,黎民咸貳,乃盤遊無度,畋於有洛之表,十旬弗反。有窮后羿因民弗忍,距於河。厥弟五人御其母以從,溪於洛之汭。五子咸怨,述大禹之戒以作歌。

其一曰:“皇祖有訓,民可近,不可下,民惟邦本,本固邦寧。予視天下愚夫愚婦一能勝予。一人三失,怨豈在明?不見是圖。予臨兆民,懔乎若朽索之馭六馬,爲人上者,奈何不敬?”

其二曰:“訓有之:内作色荒,外作禽荒。甘酒嗜音,峻宇彫牆。有一於此,未或不亡。”

其三曰:“惟彼陶唐,有此冀方。今失厥道,亂其紀綱。乃厎滅亡。”

其四曰:“明明我祖,萬邦之君。有典有則,貽厥子孫。關石和鈞,王府則有。荒墜厥緒,覆宗絕祀。”

其五曰:“鳴呼曷歸?予懷之悲。萬姓仇予,予將疇依?郁陶乎予心,顏厚有忸怩。弗慎厥德,雖悔可追?”(《尚書•夏普•五子之歌》)

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第5题
阅读《冯谖客孟尝君》一段,然后回答 21~23 小题。 长驱到齐,晨而求见。孟尝君怪其疾也,衣冠而见之。日

阅读《冯谖客孟尝君》一段,然后回答 21~23 小题。

长驱到齐,晨而求见。孟尝君怪其疾也,衣冠而见之。日:“责毕收乎?来何疾也?”日:“收毕矣!”“以何市而反?”冯谖日:“君云:‘视吾家所寡有者。’窃计:君宫中积珍宝,狗马实外厩,美人充下陈,君家所寡有者以义耳。窃以为君市义。”孟尝君日:“市义奈何?”日:“今君有区区之薛,不拊爱子其民,因而贾利之。臣窃矫君命,以责赐诸民,因烧其券,民称万岁。乃臣所以为君市义也。”孟尝君不悦,日:“诺。先生休矣。”

第 21 题 这一段中表现了冯谖怎样的个性特征?

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第6题
对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.摄衣登堂,抗首而请抗:举,昂B.既论难,连

对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()

A.摄衣登堂,抗首而请抗:举,昂

B.既论难,连拄五鹿君拄:讥讽

C.云攀殿槛,槛折槛:门槛

D.因而葺之,以旌直臣旌:表彰

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第7题
下列句子中“其”字的词性与其他各项不同的是()。

A.《诗》曰:“孝子不匮,永锡尔类。”其是之谓乎?

B.以乱易整,不武。吾其还也。

C.如其礼乐,以俟君子。

D.天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?

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第8题
昭王之不復,君其問諸水濱。说明“其”的词性和语法作用。

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第9题
下列句子中,含有意动用法的是

A.独乐乐,与人乐乐,孰乐?

B.左右以君贱之也,食以草具。

C.若弗与,则请除之,无生民心。

D.此非孟德之困于周郎者乎?

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第10题
‍“一时代之学术,必有其新材料与新问题。取用此材料,以研求问题,则为此时代学术之新潮流。治学之士,得预于此潮流者,谓之‘预流’。其未得预者,谓之‘未入流’。此古今学术史之通义,非彼闭门造车之徒,所能同喻者也。”这段话是谁说的?()

A.胡适

B.陈寅恪

C.王国维

D.傅斯年

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第11题
齊侯以諸侯之師侵蔡。说明“以”的词性和语法作用。

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