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[主观题]
从看法角度管理自己包括视野决定广度、知识更新进度、看法影响角度。（)
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A.具体描述员工行为（所说，所做）对事不对人，描述而不作判断
B.描述这种行为所带来的后果，客观，准确，不指责
C.征求员工的看法倾听，从员工的角度看问题
D.探讨下一步的做法，提出建议及这种建议对其的好处
E.当众人面狠狠批评导致员工行为失当的导师
F.不批评也不作指导，让员工自己愧疚
A.忽视知识传授的系统性、逻辑性
B.各学科之间界限分明，割裂了知识之间的有机联系
C.容易轻视学生的需要、经验和生活，限制学生的视野和思维的广度
D.不利于组织教学评价
A.这种说法中，体现的是一种绝对化的二元主义思维
B.从多元主义角度看，这只是正确观点中的一种
C.从相对主义角度看，可能还有比这更好的观点
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A.购买力平价理论把汇率的变化归结于购买力的变化
B.利率平价理论侧重于研究因利率差异引起的资本流动与汇率决定之间的关系
C.国际收支说是从国际收支角度分析汇率决定的理论
D.在资产市场说中，汇率超调被认为是由商品市场价格粘性引起的
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A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
A.当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的
B.当别人的看法和自己不同时，不要急于下结论，要从别人的角度去想一想
C.看见一件东西是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样
