如果结果不匹配，请 
更多“下列选项与课文不一致的是（）”相关的问题
A.我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了
B.等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影又在叹息里闪过了
C.我赤裸裸的来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊
D.但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢——是有人偷了他们吧：那是谁又藏在何处呢是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢
A.是用人单位法定代表人的近亲属的
B.因其他原因可能影响案件公正处理的
C.在调查处理过程中,与其他承办人员意见不一致的
D.本人或其近亲属与承办查处的案件有利害关系的
A.《琥珀》这篇课文的作者是德国的柏吉尔
B.19世纪末，我国在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石
C.中国明代的官员万户，是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人
D.纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术
A.权要出现错别字—将驱动机写成驱动剂，说明书中出现标点符号有误，记2个类别，2个形式问题
B.说明书中标点符号有误，附图与说明书附图不一致，记2个类别，2个形式问题
C.权利要求书、说明书主题名称不一致，权2中序号错误，记2个类别，2个形式问题
D.权1中出现错别字—将驱动机写成驱动剂，权3中或者说明书中出现错别字—将检测器写成检测气，记2个类别，1个形式问题
A.负责审核承包单位发起的工程结算申请是否达到合同约定的结算条件
B.负责审核承包单位报送的结算资料（含竣工图及其他竣工资料）并签字确认
C.负责提供实际施工范围与施工图纸不一致的资料、施工界面划分资料、交付标准不一致、合同范围内未实施部分等工程技术及现场施工管理相关资料
D.负责提供在施工过程中发生的反索赔证据或相关资料
A.对于存在卡顿现象的阀门可多次进行开关测试工作
B.氮气管线上的阀门因为介质为氮气，可以不用保养
C.对于开关反馈回讯有问题的阀门需要检查阀位反馈开关盒
D.如果气相返回管线上的PCV的命令开度与实际开度不一致，可对其定位器进行整定
A.用文字表述的数值与数字表示的数值不一致
B.投标保证金形式不符合招标文件要求
C.投标人没有提交投标保证金
D.超出经营范围投标
E.资格证明文件不全
A.教学目标-情感领域
B.教学目标一技能领域
C.教学步骤一课文处理
D.教学步骤一组织教学
E.教学方法一任务型教学法
F.教学方法一启发式教学法
1.()使学生能够根据课文，把叙述体转化为对话体，并能自由表达。
2.()通过图片、视频等引导学生说出正确的生词、短语或句式，帮助学生建立同一语义场的联想图式。
3.()使学生有描述自己或他人倒霉经历的愿望。
4.()师生问候，通过热身话题吸引学生的注意力。
5.()组织学生以“旅行中的倒霉经历”为话题进行讨论。
