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[单选题]

李伟同学在上课前会对本节课的内容进行判断,如果认为自己能听懂老帅讲述的知识,他就会认真听课,根据班杜拉的理论,这种现象是()

A.结果期待

B.过程期待

C.社会期待

D.效能期待

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D、效能期待

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更多“李伟同学在上课前会对本节课的内容进行判断,如果认为自己能听懂…”相关的问题
第1题
课前备课必须要准备的内容()

A.讲义作业题目

B.本节知识点

C.小班课逐字稿

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第2题
每节课结束时,张老师都会对学生进行一个小测验以了解学生对本节课的理解情况,该老师进行的这种形成性评估的主要目的是什么()

A.决定期末考试的内容

B.了解知识的掌握情况

C.评估课程的恰当性

D.计划课堂教学

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第3题
防疫期间,在上课前,任课老师须强调的几点内容为()

A.上课期间戴好口罩

B.同学之间尽可能拉大间距

C.身体不适举手示意

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第4题
如何避免孩子在上课时候上厕所的需求()

A.人的需求是无法避免的,上课时候想上厕所的需求是无法避免的

B.课前进行5分钟进行提醒

C.课间休息提醒进行提醒

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第5题
开课当天要做什么()

A.开课前1小时群内提醒上课+打电话催到课

B.上课中-群内发送本节课重点

C.课后发送课总结卡片+作业+录音+主讲笔记

D.备课第二天伴学+上传课件

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第6题
教学环节合作探究的主要活动有:()。

A.学生总结本节课的学习内容

B.学生自我展示并汇报

C.教师四分屏展示学生作品并点评

D.小组合作进行探究学习,完成调查表

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第7题
下列课后反馈会受到质检规则惩罚的是()
A.1 孩子已完成,下节课老师开新课B.本节课学生未完成,下节课老师辛苦从任务二继续开始,任务一没有任何问题。对于广播积木的知识点掌握的也不错C.学生顺利完成本节课的内容,但是对角色变量和全局变量的区别掌握的不是很牢固,下节课老师辛苦针对这点进行复习。另外孩子没有麦克风,老师记得多等待学生打字完
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第8题
下列课后反馈会受到质检规则惩罚的是()
A.1 孩子已完成,下节课老师开新课B.本节课学生未完成,下节课老师辛苦从任务二继续开始,任务一没有任何问题。对于广播积木的知识点掌握的也不错C.学生顺利完成本节课的内容,但是对角色变量和全局变量的区别掌握的不是很牢固,下节课老师辛苦针对这点进行复习。另外孩子没有麦克风,老师记得多等待学生打字完
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第9题
课堂提问是针对()而设计的,教师备课时,一般要结合学生掌握的知识,现有能力等情况,严格按照教学大纲的要求,设计导入新课的问题,设计扣住本节课重点,难点的问题,设计巩固训练的问题,等等,目的在于启迪思维,培养能力,进行思想品德教育。

A.学情

B.内容

C.动机

D.方法

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第10题
S3-61《植物小医生》,本节课的难点内容是()

A.理解平均分的概念,根据要求平分一定数量的物品

B.掌握多种平均分的方法,灵活平分物品

C.能按要求进行数量分配

D.从数量角度理解体会平均分的概念

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第11题
在《开学第一讲:如何上好一堂优课》中,教师实施翻转课堂的步骤是()。

A.课堂上的教学

B.学习内容的分析和目标的再设

C.评价

D.站在学生的角度制作微视频

E.进行课前的自学和测试

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