A.能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物
B.能跟随熟悉的音乐做身体动作
C.能用基本准确的节奏和音调唱歌
D.能用声音、动作、姿态模拟自然界
A.1岁多的幼儿能够对成人用句子表达的要求做出相应的表情或动作
B.2-3岁儿童已经能够听懂简短的故事,看无字的图画书,在成人指导下进行简短的看图说话
C.4-5岁幼儿对句子的理解能力进一步增强,能和成人自由交谈,能听懂比较复杂的故事,还能根据要求续编故事,能进行包括看图讲述、情境讲述、生活经验讲述等活动
D.6岁幼儿能理解被动句和双重否定句等较为复杂的句子,能进行包括选图讲述、排图讲述等各种类型的创造性讲述
A.能有礼貌地与人交往
B.能关注别人的情绪和需要,并能给予力所能及的帮助
C.尊重为大家提供服务的人,珍惜他们的劳动成果
D.在提醒下能做到不打扰别人
A.管理型职业
B.技术型职业
C.自由独立型职业
D.创造型职业
A.知道和自己一起生活的家庭成员及自己的关系
B.喜欢自己所在的幼儿园和班级,积极参加集体活动
C.愿意为集体做事,为集体的成绩感到高兴