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第1题
下列各项中，关于幼儿对句子的理解表述有误的一项是（)。
A.1岁多的幼儿能够对成人用句子表达的要求做出相应的表情或动作
B.2-3岁儿童已经能够听懂简短的故事，看无字的图画书，在成人指导下进行简短的看图说话
C.4-5岁幼儿对句子的理解能力进一步增强，能和成人自由交谈，能听懂比较复杂的故事，还能根据要求续编故事，能进行包括看图讲述、情境讲述、生活经验讲述等活动
D.6岁幼儿能理解被动句和双重否定句等较为复杂的句子，能进行包括选图讲述、排图讲述等各种类型的创造性讲述
第9题
在动作协调、灵敏方面，3-4岁幼儿能够做到（）
A.能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走
B.能双脚灵活交替上下楼梯
C.能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等
D.能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包
第10题
以下不属于3-4岁幼儿艺术领域学习与发展目标的是（）
A．能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物
B．能跟随熟悉的音乐做身体动作
C．能用基本准确的节奏和音调唱歌
D．能用声音、动作、姿态模拟自然界
第11题
在幼儿学习和发展目标中，包括具有一定的适应能力，属于3-4岁幼儿应具备的适应能力目标是（)。
A.能在较热或较冷的户外环境中活动
B.能较快适应人际环境中发生的变化。如换了新老师能较快适应
C.天气变化时较少感冒，能适应车、船等交通工具造成的轻微颠簸
D.能较快融入新的人际关系环境。如换了新的幼儿园或班级能较快适应
