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[单选题]

员工的四种发展阶段中高支持高指导行为阶段属于()。

A.工作能力弱,工作意愿高

B.工作能力高,工作意愿高

C.工作能力弱至般,工作意愿低

D.工作能力中等至强,工作意愿

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第1题
鲍姆林德根据反应(爱)、控制(规则)两个维度确定出四种父母教养行为类型:权威型、专制型、放任型和忽视型。下列关于权威型说法正确的是()。

A.高控制、低反应

B.对孩子极少或根本没有限制,父母无条件地爱孩子,给孩子较多的放任自由、较少的指导,不给孩子任何约束

C.自尊水平低,不成熟,与家庭疏离;如果忽视型父母同时表现出敌意,则孩子趋于表现出高破坏性、冲动和高过失行为

D.自信,自控,社交能力强,有较好的学业成绩、较高的自尊

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第2题
影响绩效考核的企业内部客观因素主要有()。

A.员工类型

B.人力资源系统的规范化程度

C.成本

D.企业的发展阶段

E.企业文化的支持程度

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第3题
行为已基本定型的阶段为()

A.巩固发展阶段

B.主动发展阶段

C.自主发展阶段

D.自我发展阶段

E.被动发展阶段

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第4题
()是在完成企业绩效系统设计的基础上,组织全体员工贯彻绩效管理的过程A实施阶段B考评阶段C总结

()是在完成企业绩效系统设计的基础上,组织全体员工贯彻绩效管理的过程

A实施阶段

B考评阶段

C总结阶段

D发展阶段

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第5题
()阶段是人本管理思想的蓬勃发展阶段。

A.古典管理理论阶段

B.行为科学理论阶段

C.现代管理理论阶段

D.管理理论的新发展阶段

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第6题
根据施恩的职业生涯发展阶段理论,以了解、熟悉组织,接受组织文化,融入工作群体为主要任务是()阶段的表现。

A.城战、幻想、探索阶段

B.进入工作世界

C.基础培训

D.早期正式员工

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第7题
根据皮亚杰的道德发展阶段论, ______ 的儿童对行为的判断主要根据客观结果,而不考虑主观动机。()A

根据皮亚杰的道德发展阶段论, ______ 的儿童对行为的判断主要根据客观结果,而不考虑主观动机。 ()

A.自我中心阶段

B.权威阶段

C.可逆性阶段

D.公正阶段

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第8题
明明与天天在一起玩耍时,总能得到彼此的注意,也能得到同伴的反应,明明经常企图去控制天天的行为。由此可知,在早期同伴交往的发展阶段中,他们处于()。

A.客体中心阶段

B.简单交往时期

C.互补性交往阶段

D.早期友谊

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第9题
咨询会谈结构的主要部分和顺序是()

A.开始阶段——主体阶段——结束阶段

B.自我介绍——问答咨询——总结预约

C.简短交谈——深入展开——按时收尾

D.咨询设置——一起工作——支持鼓励

E.知情同意——开展咨询——总结指导

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第10题
企业按照“环境威胁”和“市场机会”将业务分为四种,其中高机会和低威胁的业务是()

A.理想业务

B.冒险业务

C.成熟业务

D.困难业务

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第11题
工作分析计划方案要取得认同和合作,需要做到()。①争取上级领导的同意与支持;②获得外部专家的指导;③获得中层领导的支持;④经过最高领导人、中层领导和员工代表的共同讨论

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

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