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[判断题]
小学是学生培养学习习惯的重要阶段，期间学生的学习习惯远比学习成绩要重要，所以学生在此阶段应该从被家长看管的学习方式，朝着学生自主规划时间和规划学习任务的方向走。（)
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A.激发学生学习数学的兴趣
B.培养运用数学知识分析和解决实际问题的初步能力
C.培养良好的心理品质
D.拓宽学生数学视野，增长才干
E.渗透数学思考方法，培养思维品质
B.教学程序是对教学过程的设计。教学程序包括教学的阶段顺序，教学步骤，它提供的是教师或学生在整个教学过程中的系列活动安排
C.作用方式;包括教师与学生、学生与学生之间的作用方式。有的模式以教师为中心;有的模式以学生为中心;在有的模式中，学习内容需要学生自己发现;而在另外的模式中，学生只需要同化学习材料
D.支持系统：指为了使教学模式达到预期效果必须具备的一些特殊条件和需求
A.尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式
B.培养学生自主学习的意识和习惯
C.为学生创设良好的自主学习情境
D.激发学生的学习兴趣
A．尊重学生学习和发展的权利，保护学生的学习兴和自信心
B．尊重学生的个体差异，相信学生具有发展的潜力，乐于为学生创造发展的条件和机会
C．尊重小学生的学习与发展规律，对与教育学生相关的现象进行专业思考与判断
D．理解小学阶段在人生发展中的独特地位与价值，认识生动活泼的小学生活对下学生发展的意义
A.音乐的本质就是愉悦性
B.音乐本身具有使人愉悦的品质
C.令人愉悦的音乐课堂是激起并保持学生对音乐满怀兴趣的重要保证
D.愉悦的音乐教学是使学生学习生活获得幸福的重要保证
