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[单选题]

在自然环境下对当时正在发生的事情进行观看、倾听和感受的一种政策研究手段是()

A.无结构访谈法

B.实地观察法

C.非参与观察法

D.参与观察法

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第1题
()对当时正在发生的社会现象所进行的观察。

A.直接观察

B.间接观察

C.标准观察

D.非标准观察

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第2题
()的调查对象是当时正在发生的、处于自然状态下的市场现象。

A.文案法

B.观察法

C.访问法

D.实验法

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第3题
进行电影情境冥想法的时候,哪一条是不正确的()

A.找到舒适的地方,打开一段音乐

B.闭上眼睛,回忆一个关系问题

C.像看电影一样看当时发生的事情

D.用比正常速度慢三倍的方式再看一遍

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第4题
下列对事态描述不正确的是()。

A.事态可以一次或多次发生,可能有多个原因。

B.事态不包括不是正在发生的事情。

C.事态有时可以被称为“事件或"事故”。

D.没有后果的事态也可能被称为“有惊无险”,“事件”,“接近发生”,“干钧发”

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第5题
七年级学生小强喜欢钻研数学,被同学们称为数学“小博士”。可是在最近的一次数学测验中,小强考得很不理想,为此,他十分伤心。此时,影响小强情绪的主要因素应该是()

A.个人的生理周期

B.对某件事情的预期

C.自然环境

D.周围环境的变化

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第6题
__是对于过去发生的事情念念不忘,认为该做的事情当时没有做()

A.愤怒

B.失望

C.内疚

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第7题
在发生重大化学事故,可能对厂区内外人群安全构成威胁时,必须在()统一指挥下,对与事故应急救援无关的人员();企业在最高建筑物上应设立()、()、()和(),必须根据不同事故,做出具体规定,总的原则是疏散安全点处于当时的上风向。
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第8题
以下教学活动中,体现了合作学习教学策略的不是()。

A.课前组织学生观看动物求偶视频片断

B.将学生分组在显微镜下观察永久装片

C.课堂上与学生一起讨论传染病的预防措施

D.对学生进行分组,让每个组分别进行实验,探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用,并交流实验现象、实验结论

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第9题
以下教学活动中,体现了合作学习教学策略的是()。

A.课前组织学生观看动物求偶视频片断

B.将学生分组在显微镜下观察永久装片

C.课堂上与学生一起讨论传染病的预防措施

D.对学生进行分组,让每个组分别进行实验,探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用,并交流实验现象、实验结论

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第10题
王某在观看河西足球队与河东足球队 地比赛过程中,因气愤裁判员 地裁判,从观众席冲上场内,对裁判员辱骂并试图殴打,在工作人员及时制止下,未造成严重后果。对于王某 地行为,公安机关可按照殴打他人未遂进行治安处罚()
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