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第1题
对死亡的思考能够使我们不怕去想死的问题，克服对死亡的恐惧，在一定程度上获得对死的自由;能够使人清醒地意识到自己生命的（)，从而更加珍惜生命。
A.追求性
B.普遍性
C.独特性
D.不可替代性
第2题
最初儿童提到自己时，往往像谈论别人那样，如说“红红要喝水”、“明明不哭”等，用自己具体的名字称呼“我”。这说明()。
A.此时的儿童已经能够明确地把自己和别人区分开来
B.虽然此阶段儿童的自我意识已经开始发展，但还没有真正确立
C.儿童的自我意识还未开始发展
D.此时儿童的语言发展还比较落后
第4题
某山区小学，每个年级数学、语文等科的教学均由一名教师担任。这些教师属于（）A．兼任教师B．主任教师C
某山区小学，每个年级数学、语文等科的教学均由一名教师担任。这些教师属于（）
A．兼任教师
B．主任教师
C．级任教师
D．科任教师
第6题
在高速公路上行驶时，许多司机都会超速。因此，如果规定所有汽车都必须安装一种装置，这种装置在汽车超速时会发出声音提醒司机减速，那么，高速公路上的交通事故将会明显减少。 上述论证依赖于以下哪项假设？ Ⅰ在高速公路上超速行驶的司机，大都没有意识到自己超速。 Ⅱ高速公路上发生交通事故的重要原因，是司机超速行驶。 Ⅲ上述装置的价格十分昂贵。
A.只有Ⅰ。
B.只有Ⅱ。
C.只有Ⅲ。
D.只有Ⅰ和Ⅱ。
E.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。
第7题
在从高中到大学的转变过程中,应该以（)的思想适应变化。A．不觉得大学和高中有不同之处B．要改变自己
在从高中到大学的转变过程中,应该以()的思想适应变化。
A．不觉得大学和高中有不同之处
B．要改变自己的思想,意识到高中和大学的区别,正视现实矛盾
C．对大学生活仍存在纯主观的先期认识
D．不愿改变自己的高中时的思想观点
第10题
当大学生被问到他们童年的经历时，那些记得其父母经常经历病痛的正是那些成年后本人也经常经历一些疼痛如头痛的人。这个证据说明，一个人在儿童时代对成人病痛的观察会使其本人在成年后容易感染病痛。下面哪个，如果正确，最严重地削弱了以上论述？
A.那些记得自己小时候常处于病痛的学生不比其他大多数学生更容易经历疼痛。
B.经常处于病痛状态的父母在孩子长大后仍然经常经历病痛。
C.大学生比其他成年人经历的头疼等常见病痛少。
D.成年人能清晰地记住儿童时期病痛时周围的情形，却很少能想起孩提时代自身病痛的感觉。
E.一个人成年时对童年的回忆，总是注意那些能够反映本人成年后经历的事情。
第11题
小学低年级儿童对事物好坏判断总是容易受到老师的影响。儿童行为的最适当解释是（)A．这阶段儿童道
小学低年级儿童对事物好坏判断总是容易受到老师的影响。儿童行为的最适当解释是 ()
A．这阶段儿童道德判断处于皮亚杰的“权威”阶段
B．观察学习
C．害怕老师的批评
D．儿童有模仿的天性
