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[单选题]

接触自然有助于训练婴儿的()。

A.听觉能力

B.视觉能力

C.语言能力

D.触觉能力

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第1题
婴儿听觉训练常用的方式有()。

A.听音乐

B.念儿歌

C.打电话

D.以上都对

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第2题
感知觉是婴儿认知的开端,它包括婴儿的()。

A.听觉

B.空间知觉

C.触觉

D.视觉

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第3题
13~18个月,婴儿的听觉可以定位不同方向的声源。()
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第4题
婴儿的感觉通道按其时间发展顺序为()。

A.触觉、味觉、听觉、视觉、嗅觉

B.触觉、味觉、视觉、听觉、嗅觉

C.触觉、听觉、视觉、味觉、嗅觉

D.触觉、视觉、听觉、味觉、嗅觉

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第5题
听觉障碍儿童年龄越小越具可塑性,及早进行训练,听觉障碍儿童的弱势能力也能得到充分发展。(

听觉障碍儿童年龄越小越具可塑性,及早进行训练,听觉障碍儿童的弱势能力也能得到充分发展。()

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第6题
婴儿最早的感觉游戏是()

A.听觉游戏和触觉游戏

B.探索游戏

C.视觉游戏

D.知觉游戏

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第7题
婴儿在出生前已开始有()

A.视觉

B.听觉

C.味觉

D.嗅觉

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第8题
聋儿听觉语言训练的关键是( )

A.建立最佳助听状态

B.调整语言环境

C.早期训练

D.利用多种交流媒介

E.设计针对性的训练计划

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第9题
聋儿若早期进行听觉学习训练,会使其听力功能得到尽可能大的发挥。正常儿因为听力正常,这一阶段可略去。
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第10题
正常婴儿在( )即存在听觉反应

A.出生后

B.出生后1个月内

C.出生后1~3个月

D.出生后4个月

E.出生后4~7个月

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第11题
汉字的象形特点有助于训练人的()。

A.形象思维

B.逻辑思维

C.线性思维

D.抽象思维

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