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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

做好家校沟通工作也有利于提高检查学生作业的效率,我们需要了解学生的相关情况,包括()

A.学生班上学习情况

B.学生的学习成绩

C.写作业速度

D.在学习方面的怪癖

E.学校老师布置作业的特色

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E、学校老师布置作业的特色

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第1题
根据本课程,家校沟通协同的实效性有待提高主要原因是()。

A.家长工作忙碌,参与度不够

B.家长价值多元化

C.学校对家长开放性不够

D.家校合作机制不够深入

E.家长资源整合的实效性欠缺

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第2题
工作台发起的班级作业,选择的作业范围人数和对应的班级人数不一致,应该怎么排查()

A.核实布置作业范围选择的班级和查看通讯录的班级是否一致,需一致

B.班级作业的提交人数统计是统计家校通讯录中的学生数,不是家长数

C.未加入家校通讯录的家长也会被统计

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第3题
张老师为了更好管理班级,她采取家访、召开家长会、发放家校练习册和学生评价手册等方式加强与家长的联系。这主要体现了班主任()的工作任务。

A.建立班级日常管理规则

B.协调各方面教育影响

C.提高全班学生的学习质量

D.组织开展丰富多彩的活动

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第4题
在外工作中,突发情况可能出现,提前做好应急准备()

A.每日作业前应检查应急物资(包括药箱/车辆应急资源)

B.随身携带应急信息的卡片(应急联系人员等)

C.提前报备第二天的工作路线和内容

D.了解最近的应急资源(如最近的应急医院等)

E.涉及现场作业的严重隐患,涉及生命安全,应立即暂停作业,协调客户沟通后做好防护措施后再作业

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第5题
家校沟通没有固定的沟通频率()
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第6题
学校和家庭应当加强沟通,建立()。

A.家校联盟委员会

B.家校合作机制

C.互联网+沟通机制

D.融合育人途径

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第7题
家校沟通的几个特征()

A.思想交流

B.共同目标

C.信息传递

D.三方沟通

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第8题
家校沟通我和家长沟通顺畅满意即可,孩子的感受不重要()
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第9题
赠送给学校的资料从哪里查看()

A.销售信息

B.班级快递

C.基本信息

D.家校沟通-学校

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第10题
以下哪些是企业微信教育版的核心能力()。

A.家校沟通能力

B.局校互联能力

C.客户联系能力

D.朋友圈能力

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第11题
家校沟通时需要注意哪些()

A.选择比较合适的时间

B.提前准备好沟通内容

C.多表扬少批评

D.随时,及时,不定时

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