题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
教师问“滑梯的上面都有谁?”这是针对()儿童空间认知的教育。
A.3-4岁
B.4-5岁
C.5-6岁
D.2-3岁
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A.3-4岁
B.4-5岁
C.5-6岁
D.2-3岁
A.针对学生知觉不精细的特点
B.调动学生思维的积极性
C.为防止熟字对生字的干扰
D.加强学生对同音字字义的理解
案例说明了什么问题,其原因何在?
A.自我意识发展
B.情商发展
C.社会性发展
D.思维发展
A.教师主导作用要比学生主体作用重要得多
B.人才是相对而言的,有时候与教育无关
C.教师主导作用是绝对正确的
D.学生主体作用的发挥有赖于教师主导作用的发挥
A.明确目的:要查什么
B.认真阅读:整理相关主题的文献
C.确定手段:怎么去查
D.合理利用:进行文献整理和加工
A.师范院校的教师并非全都参与中小学教师的培养
B.优秀的中小学教师不一定能胜任师范院校的教师岗位
C.一名好的中小学教师是在中小学教育实践中成长起来的
D.对中小学生的教育要求和对中小学教师的培养要求是不同的
A.商品交换都是按等价换原则进行的
B.各种商品价格的波动,都是以各自的价值为基础的
C.从商品交换的较长肘问看,商品的价格与价值是趋于一致的
D.价格变化不会无限脱离价值,说明价格价格归根到底受价值制约
问题:(1)请结合案例运用幼儿园与家庭相互配合的有关教育理论,具体谈谈家园合作对幼儿发展的重要意义。
(2)请结合案例,加强家园联系,幼儿园教师应对家长提出哪些合理教育建议。