()是一种定期修改未来计划的长期计划方法。
A.运筹学方法
B.滚动计划法
C.PERT网络计划技术
D.计量经济学方法
A.运筹学方法
B.滚动计划法
C.PERT网络计划技术
D.计量经济学方法
A.滚动计划方法加大了计划编制和实施工作的任务量
B.滚动计划方法使长期计划、中期计划与短期计划相互衔接
C.滚动计划方法大大加强了计划的弹性
D.滚动计划方法是一种静态地执行战略性计划的方法
E.滚动计划方法可以避免战略性计划的不确定性带来的不良后果
A.企业采购有正式的书面的短期计划
B.按照采购的长期计划严格执行
C.企业采购有正式的书面的长期计划
D.配合企业的战略计划,定期检讨和调整采购的长期计划
E.采购的长期计划包括需要采购的材料或服务
A.数学老师通常担心某个学生会提出他无法回答的问题,这种不安全感常常使数学课出现一言堂局面。
B.未来的老师应该把数学作为建造模型和解释模型的过程,作为设计和解决问题的策略的过程,作为数学的美和适用性的过程来学习。
C.如果要使数学教育有所改善,政治领导人必须负责对一个全国范围内的各级教育的计划进行协调。
D.向学生们教授数学最好的办法是给出解决一类问题的确定规则,然后要求反复地练习对其正确应用。
E.目前大部分的数学老师教授数学时把它当作一种教条,强调的是得出正确的结果,而不是重视培养推理能力。
参考答案:错误
A.该公司供电地区的电力供应量未来将会增加。
B.新建电厂的开支额度不能超过提高经营效率或扩大规模带来的收益水平。
C.拟议中的新电厂完全能够提高整个公司的效益。
D.新电厂的安全措施设计将与原来的老电厂一样。
E.发电量增加两倍不会有什么技术上的障碍。