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第1题
立足于文化传统来思考中国乡村改造和乡村教育的教育家是（）A．晏阳初B．梁漱溟C．黄炎培D．陶行知
立足于文化传统来思考中国乡村改造和乡村教育的教育家是（）
A．晏阳初
B．梁漱溟
C．黄炎培
D．陶行知
第6题
过分夸大教育对社会的发展作用的教育万能论的代表人物不包括（）A．莱布尼茨B．陶行知C．胡适D．爱尔维
过分夸大教育对社会的发展作用的教育万能论的代表人物不包括（）
A．莱布尼茨
B．陶行知
C．胡适
D．爱尔维修
第7题
（)是陶行知生活教育理论的核心思想。A．社会即学校B．生活即教育C．教学做合一D．小先生制
是陶行知生活教育理论的核心思想。
A．社会即学校
B．生活即教育
C．教学做合一
D．小先生制
第11题
下列选项中不属于陶行知的教育实践的是（）A．成立了“中华职业教育社”B．创办了“山海工学团”C．创立了
下列选项中不属于陶行知的教育实践的是（）
A．成立了“中华职业教育社”
B．创办了“山海工学团”
C．创立了“小先生制”
D．筹建了“晓庄学校”
