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[多选题]

学前教育社区化是当今世界发达国家学前教育发展的一个重要趋势。社区学前教育的基本特点包括哪些()?

A.非正规性

B.开放性

C.综合性

D.地域性

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第1题
专门的社区学前教育基地是沟通幼儿园等正式学前教育机构与社区居民联系的重要纽带。()
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第2题
学前教育包括学前机构教育、社区学前教育和大众传播媒介的教育影响。()
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第3题
社区的自然环境、社会习俗、人口等都会对学前教育产生重大影响,学前教育机构是社区的一个组成部分,是社区的小环境。()
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第4题
下列不属于社区学前教育特点的是()。

A.普及性

B.社会性

C.区域性

D.强制性

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第5题
学前教育的精神环境是指对学前教育产生影响的社会中精神因素的总和,例如自然风光、城市建筑、社区绿化等。()
学前教育的精神环境是指对学前教育产生影响的社会中精神因素的总和,例如自然风光、城市建筑、社区绿化等。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题
为保证社区学前教育得以实施,除了教育部门的力量之外,还需要政府领导部门、教育管理部门、托幼机构、社区妇联组织、街道居委会、家长等方面的配合与支持,这说明社区学前教育具有()。

A.普及性

B.社会性

C.公平性

D.区域性

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第7题
从学前儿童日常所获得的教育,可把学前教育环境分为()

A.自然环境

B.学前教育机构教育环境

C.社区教育环境

D.家庭教育环境

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第8题
社区学前教育需要面向整个社区的全体居民,进行撒网式的教育,使每一个家庭和社区的许多设施都能够为儿童服务,这说明社区学前教育具有()。

A.普及性

B.公平性

C.社会性

D.区域性

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第9题
关于学前教育课程内容下列说法正确的是()

A.为学前儿童选编知识不应要求学科化

B.学前儿童自身的一切都应是课程内容所关注的

C.情景与活动应成为学前教育课程内容的根本来源

D.强调学前儿童与学前教育课程内容来源的关系是教育人本化的要求

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第10题
二战之后,西方学校教育制度改革的趋势有()。

A.学前教育扩展化

B.义务教育普及化

C.普教职教综合化

D.高等教育多样化

E.教育终身化

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第11题
在学前教育课程领域,虽然综合化课程经常得到人们的倡导,但在实践中,更多的是()
在学前教育课程领域,虽然综合化课程经常得到人们的倡导,但在实践中,更多的是()

A.科学课程

B.学科课程

C.社会课程

D.分科课程

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