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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

创意是逻辑思维、形象思维、逆向思维、发散思维、系统思维、模糊思维和直觉、灵感等多种认知方式()运用的结果。

A.独立

B.分开

C.多头

D.综合

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第1题
出现了一个问题或者考虑问题出发点,向着各个方向去想,这种思维属于()。

A.发散思维

B.收敛思维

C.逻辑思维

D.形象思维

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第2题
批评思维包括哪些基本类型()?

A.逻辑思维与形象思维

B.我向思维与受控思维

C.发散思维与收敛思维

D.论证思维与阐发思维

E.联想思维与意象思维

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第3题
按其抽象性,儿童思维的发展趋势是()。

A.从直觉行动思维、具体形象思维到抽象逻辑思维

B.从具体形象思维、直觉行动思维到抽象逻辑思维

C.从直觉行动思维、抽象逻辑思维到具体形象思维

D.从抽象逻辑思维、直觉行动思维到具体形象思维

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第4题
思维发展的趋势是()。

A.从直觉行动思维向逻辑思维再向具体形象思维

B.从具体形象思维向直觉行动思维再向逻辑思维

C.从具体形象思维向逻辑思维再向直觉行动思维

D.从直觉行动思维向具体形象思维再向逻辑思维

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第5题
学前儿童思维的典型方式是()。

A.具体形象思维

B.直观行动思维

C.抽象逻辑思维

D.语词逻辑思维

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第6题
学生的思维主要是()。

A.具体形象思维

B.抽象逻辑思维

C.直觉思维

D.直观行动思维

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第7题
三岁以前的儿童只能进行()

A.直观动作思维

B.具体形象思维

C.语词逻辑思维

D.创造思维

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第8题
汉字的象形特点有助于训练人的()。

A.形象思维

B.逻辑思维

C.线性思维

D.抽象思维

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第9题
对基本的图形形成正确的表象,抓住图形的形象特征与几何结构,辨识不同关系的思维方式是()

A.形象思维

B.创造性想象

C.逻辑思维

D.直觉思维

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第10题
幼儿是以()思维为主,抽象概括思维开始发展。

A.直觉行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.创造思维

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第11题
()就是使用概念、判断、推理的思维形式进行的思维。

A.表象思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.直觉行动思维

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