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在武术教学中常用教学方法有()、()、纠正错误法和()。

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第1题
在教学中运用教学方法时,应从实际出发随时调整,这体现了下列哪一特点()

A.综合性

B.创造性

C.灵活性

D.教育性

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第2题
我国的武术动作教学中,不仅有教练员的动作示范,而且每一个基本动作往往有一个形象的名称,如:太极拳中有“白鹤亮翅”、“金鸡独立”等。从心理学的观点来看,这样的名称对动作技能的促进作用是( )。

A.便于语言编码

B.便于动作形象编码

C.提高学习兴趣

D.便于言语和形象双重编码

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第3题
我国中小学常用的教学方法有哪些?

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第4题
在一定教学理论或教学思想指导下,通过教学实践抽象概括而形成的相对稳定的教学活动基本结构或范
型是() A.教学组织形式 B.教学模式 C.教学方法 D.教学原则

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第5题
哪些不是拉特克的教学论思想的特点:

A.以教学的方法技术问题为教学研究的中心;

B. 要在情境中解决教学问题;

C. 确立了“五步教学法”;

D. 教学方法和技术依赖儿童的心理发展规律和学科知识的性质;

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第6题
在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了()。A.发现教学法B.探究研讨法C.纲要信号图表法D.暗示教学

在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了()。

A.发现教学法

B.探究研讨法

C.纲要信号图表法

D.暗示教学法

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第7题
在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序是()。A.教学模

在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序是()。

A.教学模式

B.教学方法

C.教学手段

D.教学过程

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第8题
()和()是中国武术特有的表现形式,也是学校武术教学的主要内容。

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第9题
教学在一般情况下,单个动作教学可采用()或()示范,组合动作和套路动作可采用(),领做武术操或准备活动时可采用()。

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第10题
教学模式即教学方法。

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第11题
黄宗羲大胆地对()进行了革新

A.教学目的

B.教学方法

C.教学手段

D.教学内容

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