A.智力训练及学习心理指导、情感教育、耐挫能力培养、自我意识发展指导、亲子关系指导、性格教育、青春期教育及性心理健康教育等
B.思维训练及记忆方法指导、情感教育、耐挫能力培养、自我意识发展指导、人际关系指导、性格教育、防止早恋教育等
C.情绪智力训练、意志品质培养、自我意识发展指导、交友指导、性格教育、青春期教育等
D.智力训练、学习方法指导、情感教育、耐挫能力培养、自我意识发展指导、同学关系指导、性格教育、性心理健康教育等
是指毕业生在充分了解社会就业形势与环境,并在客观评价自我的基础上,对适合自己发展的生活空间做出及时、准确的判断,这不仅包括生活环境,如地区、城市等,同时包括行业及职业种类等。
A.择业意识
B.职业定位意识
C.职业发展意识
D.职业转换意识
A.产生于计划经济条件下,统一分配调剂毕业生就业资源的需要,沿用至今
B.作为就业协议书的附件,供各地市人社局及相应主管部门审批引进的存档资料
C.可用于部分国外院校留学申请
D.可作为简历投递使用
A.必须是肺结核患者
B.有结核病症状及影像学特点
C.有耐药的危险因素
D.至少一次体外药敏试验证实DST(表型药敏试验)至少同时对异烟肼和利福平耐药
E.结核分枝杆菌的鉴定为结核分支杆菌复合群
A.MRSA(耐甲氧西林金黄色葡萄球菌)
B.SARS
C.耐万古霉素金球菌
D.艾滋病