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[主观题]

孔子在《论语·述而》中指出:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”请问这句话体现了何种教学方式?坚持这种教学方式在思想政治学科教学中有何重要意义和基本要求?

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第1题
《论语》述而云:“不愤不启,不悱不发”,简述你对启发式教学思想的认识。

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第2题
孔子重视启发式教学,主张“不愤不启,不悱不发”。朱熹对“愤”的解释是()。A.“达其辞”B.“口欲言而未能

孔子重视启发式教学,主张“不愤不启,不悱不发”。朱熹对“愤”的解释是()。

A.“达其辞”

B.“口欲言而未能之貌”

C.“开其意”

D.“心求通而未得之意”

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第3题
《论语》中《为政》的几句话轮廓式地勾勒出一条孔子所走过的漫长的生活道路:“吾十有五而志于学, 三十而立,四十而不惑,五十而知”。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题
“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自()。

A.《论语》

B.《学记》

C.《四书集注》

D.《孟子》

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第5题
李健吾《雨中登泰山》一文所引“孔子……登泰山而小天下”句出自()。

A.《论语·学而》

B.《孟子·尽心上》

C.苏轼《后赤壁赋》

D.《荀子·劝学》

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第6题
王勃《滕王阁序》中的“叨陪鲤对”是《论语》中的一个典故。在这个典故中,孔子要求孔鲤学习的两部书是?()①《诗》②《书》③《礼》④《易》

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

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第7题
《论语》是中国儒家经典著作之一,其中子贡问孔子:“有一言而可以终身行之者乎?”孔子的回答已成为我们当今与人相处的重要准则,这句话是()

A.知之为知之,不知为不知,是知也

B.己所不欲,勿施于人

C.温故而知新,可以为师矣

D.见贤思齐焉,见不贤而内自省也

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第8题
孔子在《论语》中讲到:“出门如见大宾,使民如承大祭。己所不欲,勿施于人。”“己所不欲,勿施于人”所蕴含的哲理是

A.矛盾的同一性和斗争性

B.矛盾的普遍性和特殊性

C.主要矛盾和次要矛盾

D.内部矛盾和外部矛盾

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第9题
孔子主张“不愤不启,不悱不发”体现了教学的循序渐进原则。

此题为判断题(对,错)。

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第10题

提出“不愤不启,不悱不发”这一名言的教育家是()A.孔子B.墨子C.荀子D.孟子

提出“不愤不启,不悱不发”这一名言的教育家是()

A.孔子

B.墨子

C.荀子

D.孟子

A.孔子

B.墨子

C.荀子

D.孟子

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第11题
论语中有这样一个小故事:子路与冉有向孔子请教同一个问题,听说了一件事,要不要马上去做?孔子对子路说:“有父兄在,不可以如此。”对冉有却说:“可以去做。”孔子的另一个学生公西华对此发生疑问,孔子解释说:“冉有退缩,故鼓励其进取;子路则勇于进取,故使之有所退缩。”这是一个典型的()的例子。

A.教师语言艺术

B.教师语言

C.因材施教

D.以上都不是

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