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[单选题]

根据幼儿记忆力特点,5-6岁的幼儿记忆力急速发展,处于学习飞跃期。下列关于鸭鸭英语课程体系的说法正确的是()

A.L1面对0-4岁幼儿,处于蓄力期;L2面对5-6岁幼儿,处于发展期;L3面对7-8岁幼儿,处于飞跃期

B.L1面对3-4岁幼儿,处于蓄力期;L2面对5-6岁幼儿,处于发展期;L3面对7-8岁幼儿,处于飞跃期

C.L1面对2-3岁幼儿,处于蓄力期;L2面对3-5岁幼儿,处于发展期;L3面对6-8岁幼儿,处于飞跃期

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B、L1面对3-4岁幼儿,处于蓄力期;L2面对5-6岁幼儿,处于发展期;L3面对7-8岁幼儿,处于飞跃期

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第1题
幼儿记忆的特点不包括()。

A.机械识记占优势

B.再认优于回忆

C.记忆力好于成年人

D.无意记忆占优势

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第2题
“对幼儿园的生活好奇,喜欢上幼儿园”这一目标符合哪一个年龄阶段幼儿的特点()。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.6-7岁

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第3题
“理解规则的意义,能与同伴协商制定游戏和活动规则”这一目标符合下面哪一年龄段幼儿特点()。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.6-7岁

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第4题
“乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音,并产生相应的联想。”这是()岁幼儿在“喜欢自然界与生活中美的事物”方面的具体目标。

A、3-4岁

B、4-5岁

C、5-6岁

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第5题
在具有基本生活自理能力目标中,不属于5-6岁幼儿的是()。

A.能知道根据冷热增减衣服

B.会自己系鞋带

C.能整理自己的物品

D.能按类别整理好自己的物品

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第6题
下列不属于智力游戏功能的是()

A.通过智力游戏促进幼儿观察力的发展

B.通过智力游戏培养幼儿注意力和记忆力

C.通过智力游戏培养幼儿亲和力

D.通过智力游戏发展幼儿想象力和创造力

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第7题
()幼儿这一阶段的教育重点是发展词汇。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3-6岁

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第8题
“方言地区和少数民族幼儿能基本听懂普通话”这是什么年龄段幼儿的目标()

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

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第9题
()岁幼儿能积极参与艺术活动,有自己比较喜欢的活动形式

A.3-4

B.4-5

C.5-6

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第10题
()岁幼儿想加入同伴的游戏时,能友好地提出请求

A.3-4

B.4-5

C.5-6

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第11题
()幼儿能用声音、动作、姿态模拟自然界的事物和生活情景。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.6-7岁

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