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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

关于完形治疗取向咨商心理师的角色和任务,下列何者正确()。

A.主动分析与诠释个案的经验

B.帮助个案负起个人成长的责任

C.帮助个案成为他应该成为的人

D.赋权个案在关系中解放自我

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第1题
完形治疗的目标之一在于协助个案达到觉察。对于觉察,下列叙述何者正确()。

A.觉察不包括对环境的理解

B.觉察本身即具有疗效

C.个案留在觉察中,与未竟事物的浮现并没有任何关系

D.觉察的发生并不需要咨商心理师与个案之间真诚的互动关系

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第2题
关于现实治疗咨商心理师订定行为计划时的注意事项,下列叙述何者正确()。

A.强调做得到的具体目标

B.具体列出做不到的行为

C.执行责任在个案及其重要他人身上

D.鼓励个案执行,但不在意未执行的后果

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第3题
个人中心取向心理治疗强调对个案的同理了解,这意思是指咨商心理师能够做到以下那一点()。

A.尽可能了解个案的客观经验

B.鼓励个案设身处地为他人着想,以便能更接近与自己有冲突的人

C.能适当诊断个案所出现的情绪问题

D.能感受个案所感受到的,但不致迷失在这些情感中

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第4题
REBT咨商心理师使用驳斥(disputing)技术挑战个案的非理性信念,下列要素何者错误()。

A.发现(detecting)

B.争辩(debating)

C.分辨(discriminating)

D.答辩(defending)

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第5题
某咨商心理师以系统减敏感法协助学生放松身体,克服考试焦虑。这是应用下列那一种方法()。

A.社会学习的观察学习

B.古典制约的交互抑制

C.操作制约的增强原理

D.操作制约的削弱原理

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第6题
关于心理剧,下列叙述何者错误()。

A.属于团体咨商的形式

B.辅角是主角的延伸,也是导演的延伸

C.核心概念包含创造力与完全被动地听从导演的指导

D.角色交换过程会运用到替身的概念

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第7题
心理咨询师应知晓,寻求专业服务的来访者有权了解下列事项()

A.心理师的资质、所获认证、工作经验以及专业工作理论取向

B.专业服务的作用和目标

C.专业服务所采用的理论和技术

D.专业服务可能带来的好处和风险

E.心理测量与评估的意义,以及测验和结果报告的用途

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第8题
在青少年性别角色的发展阶段中,性别角色概念以社会文化要求和社会角色的期待为依据是()。

A.生物取向阶段

B.社会取向阶段

C.心理取向阶段

D.文化取向阶段

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第9题
罗的职业心理类型理论认为,职业角色的两种维度为( )。

A.从“有目的的交流取向”到“利用资源的取向”

B.从“利用资源的取向”到“有目的的交流取向”

C.从“人际关系”到“自然现象取向”

D.从“自然现象取向”到“人际关系”

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第10题
现代教师应扮演好的角色有()。

A.学生的诊断师

B.学习的指导者

C.学生心理的辅导者

D.研究者

E.教育共同体的协调员

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第11题
对学生的身心特点进行了解、分析、判断的角色,体现了现代教师的哪种角色()。

A.学习的指导者

B.学生的诊断师

C.学生生活与心理的辅导者

D.学生的管理者

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