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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教师主动研究幼儿，遵循幼儿成长规律，提升保教工作专业化水平，这体现了《幼儿园教师专业标准（试行）》中的（）基本理念

A.师德为先

B.幼儿为本

C.能力为重

D.终身学习

答案

C、能力为重

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第1题

注重学习型组织建设，使幼儿园成为（）共同成长的家园。

A.园长

B.教师

C.家长

D.幼儿

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第2题

教师了解幼儿的第1手资料，详尽记录幼儿整体状况的是（)。

A.成长档案

B.健康档案

C.班级日志

D.学籍档案

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第3题

幼儿园教育评价具有三个功能：（）。

A.促进每个幼儿的发展

B.促进教师的自我成长

C.促进课程本身的发展

D.促进幼儿园的发展

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第4题

《幼儿园园长专业标准》办学理念中提到注重学习型组织建设，使幼儿园成为（）与幼儿共同成长的家园。

A.领导

B.园长

C.教师

D.家长

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第5题

幼儿教师教育叙事的题材来源不包括（)。

A.教师亲身经历的事件或是与教师本人有密切相关的事件

B.伴随幼儿成长过程中的各类事件

C.幼儿文学创作者的丰富经历与实践

D.在幼儿园一日生活活动中发生的各类保育与教育事件以及活动之间的过渡

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第6题

幼儿园教育工作的原则要遵循幼儿身心发展的（），符合幼儿的（），注重（），因人施教，引导幼儿个性健康发展。

A．规律年龄特点

B．年龄特点规律

C．个体差异

D．全面发展

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第7题

“教育有法而无定法”这对幼儿教师来说，就是既要尊重教育规律，又要遵循幼儿学习特点，灵活选用教

育活动方法。()

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第8题

能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼、主动地发展，关键在于（）。

A.教师的素质

B.园长的素质

C.爸爸的素质

D.妈妈的素质

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第9题

生活活动贯穿于幼儿园的一日活动中，旨在帮助幼儿发展生活自理.与人交往、（）的能力，逐步养成健康的生活规则和习惯。

A.自我保护

B.自我提升

C.自我成长

D.自我发展

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第10题

下列不属于中班幼儿智力游戏常用策略的是（)

A.要遵循中班幼儿的生活经验与接受能力

B.应重视幼儿游戏中物质材料的准备

C.教师要耐心、细致、有序地引导幼儿正确开展游戏

D.教师可以不考虑中班幼儿的个体差异进行评价

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第11题

能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼、主动地发展，关键在（）。

A.幼儿园的条件

B.教师的素质

C.园长的领导

D.良好的课程资

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