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[主观题]

()要使儿童心理得到健全的发展,只有通过有目的、有计划、有系统的才能实现。

()要使儿童心理得到健全的发展,只有通过有目的、有计划、有系统的才能实现。

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第1题
人力资源规划的目标是要使组织的员工得到长期的发展。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题
组织只有通过一定的系统性结构才能进一步建立和健全其应有的规则和规范。()
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第3题
教育行政在贯彻符合教育活动特点和自身规律的原则时要注意()

A.创造条件,使教育在人的发展中的主导作用得到发挥

B.要使受教育者在德智体等方面获得全面、生动的发展

C.要根据各类各级教育的不同特点进行管理

D.加强对各级教育部分的管理

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第4题
1900年,德国外长皮洛夫曾指出:“如果我们没有巨大的威力,没有强大的陆军和海军,就不能得到幸福。”此话表明:()

A.统治阶级提倡加强军事力量振兴德国

B.德国在国际竞争中受到仇视

C.统治者要使德国走上军国主义的发展道路

D.统治者准备用增强军事力量来提高国际地位

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第5题
遗传素质是儿童心理发展的决定性因素。()
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第6题
矛盾是事物发展的动力,这表明()。

A.斗争本身就是发展

B.矛盾斗争越激烈,越能推动事物的发展

C.矛盾双方又统一又斗争才能推动事物的发展

D.只有同一性和斗争性相结合才能成为事物发展的动力

E.矛盾双方得到调和才能推动事物的发展

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第7题
绩效不是考核出来的。是通过进行绩效辅导提升胜任力来的。培训得到的是知识。而训练得到的是技能,只有行动才能转化为成果。()
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第8题
儿童心理发展的关键期主要表现在()和()两方面。

A.智力发展

B.动作发展

C.语言发展

D.道德发展

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第9题
简述先学前儿童心理发展的特点

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第10题
客体永久性的出现是前运算阶段儿童心理发展的主要特点。()
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第11题
霍尔(G.S.Hall)提出的解释儿童心理发展的理论是( )。

A.白板说

B.复演说

C.进化说

D.成熟势力说

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