题目内容
（请给出正确答案）
A．患者入院、出院、转科的相关制度及流程未得到有效落实，定为四级缺陷
B．护理人员在工作场所玩手机、吃东西、做与工作无关的事，定为五级缺陷
C．违反护理文件书写规范，造成不良影响或引发纠纷，当事人属于三级缺陷
D．违反护理文件书写规范，未造成不良影响或后果，定为五级缺陷
E．违反分级护理制度相关规定，尚未给患者造成不良影响，定为四级缺陷
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A．遵循医院护理部和所在病房的护理哲理，树立“以病人为中心”的理念，尊重病人权利，体现人性化护理，注意沟通技巧，保持良好的护患关系
B．负责分管病人的护理，告知病人的相关事项，落实分级护理、基础护理和晨晚间护理，病人的卧位和各种导管符合要求
C．掌握分管病人的“八知道”，随时巡视病房，了解病人病情及心态的变化；针对性地作好健康教育及心理护理，满足其身心需要
D．协助护士长做好病房管理；负责办公室的电脑、电话的管理，做好清洁、保洁工作；负责各种纸张、表格的清理、补充
E．协助责任组长完成教学、科研任务和病房管理;协助责任组长指导、检查护理员和清洁工人的工作
A.医院《信息安全管理制度》
B.《护理记录书写制度》及总要求
C.《医院护理电子病历管理规定》
D.《使用医嘱系统处理医嘱的规定》
E.以上均是
B.应当重视CRE感染高危人群的主动筛查，逐步建立医院CRE等耐药菌的筛查制度，对感染及携带者需进行隔离
C.对于CRAB感染，则通过加强环境消毒、阻断接触传播来加强医院感染防控措施
D.通过强化医院感染防控，遏制碳青霉烯类抗菌药物耐药菌株的播散
E.作为特殊使用级抗菌药物，应当按照《关于进一步加强抗菌药物临床应用管理遏制细菌耐药的通知》(国卫办医发[2017]10号)要求，加强碳青霉烯类抗菌药物的专档管理
A．伪造、臆造记录
B．记录不及时而致医疗护理纠纷，但未给医院带来不良社会影响
C．记录不及时而致医疗护理纠纷，给科室带来较大不良社会影响者
D．记录项目不完整，漏记、错记、误记
A．根据事件性质，负责消毒、隔离和防护技术指导和具体消毒隔离措施的落实工作
B．协助调查医院感染发生原因、做好标本采集
C．预防医疗纠纷的发生
D．配合医疗组织积极救治病人
