在心理研究中的被试是指（)。

A.研究者

B.被研究者

C.动物

D.主持人

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更多“在心理研究中的被试是指()。”相关的问题

第1题

结构方程模型技术与应用软件越来越多地被研究者们使用，在心理测验研究中，使用的是它的主要核心技术______。

A.探索性因子分析

B.Q型因子分析

C.R型因子分析

D.验证性因子分析

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第2题

在同一时间对某-年龄或几个年龄被试的心理发展水平进行测查并加以比较的是（)。

A.横断研究

B.纵向研究

C.聚合交叉研究

D.双生子研究

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第3题

研究者希望把词汇识别效应与口语产生的效应区别开来，因此，研究者分两种条件向被试呈现单词，并要求被试大声地读出这些单词，研究者记录被试的反应时(精确到毫秒)。在第一种条件下，被试是尽可能快和准确地读出单词，第二种条件是，在某些序列中(随机地)，在一个单词被识别之后，一个反应信号(即一个括号把这个单词括起来)会出现，同时被试读出这个单词，在这个实验中，单词识别是( )。

A.即时和延时条件下的平均反应时之和

B.延时条件下的平均反应时减即时条件的平均反应时

C.即时条件的平均反应时间延时条件下的平均反应时

D.即时条件的平均反应时除以延时条件下的平均反应时

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第4题

库柏（L．Cooper)和谢帕德（R．N．Shepard)在“心理旋转”实验中发现，每种反应都包括最基本的选择反应时

库柏(L．Cooper)和谢帕德(R．N．Shepard)在“心理旋转”实验中发现，每种反应都包括最基本的选择反应时即基线反应时，反映基线反应时的刺激旋转角度是()。

加工水平效应的研究表明：最初知觉的加工水平越深，对经验的记忆越好。若要求被试对同一组汉字进行汉字结构判断或汉字词性判断，然后对这些汉字进行再认测验，根据上述研究结论，汉字结构判断后的再认成绩与汉字词性判断后的再认成绩之间的关系可能是()。

A．前者高于后者

B．前者低于后者

C．没有差异