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[判断题]

“细读法”是对作品作详尽分析和解释的批评方式,是一种“细致的诠释”。()

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第1题
对作品、作家、流派、理论、动向、潮流等文学现象进行描述、解释、评价和批评的文体是()。

A.消息

B.散文

C.报告文学

D.文学评论

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第2题
按照对所读作品的理解程度,可以将阅读理解区分为()。

A.朗读法和默读法

B.规范性读解和利己性读解

C.精读法和略读法

D.规范性读解和非规范性读解

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第3题
清晰的外呼脚本,包括明确告知推荐办理业务名称、详尽解释活动及资费政策、送达业务订购通知短信。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题
某顾客买东西时,态度蛮横,语言不文明,提出不合理要求,你认为营业员应如何处理()。

A.坚持耐心细致地向顾客作解释,并最大限度地满足顾客要求

B.立即向领导汇报

C.对顾客进行适当的批评教育

D.不再理睬顾客

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第5题
新历史主义批评实践认为文学文本和各种文件、记录都处于相同的交流层中,并没有任何精英式的“特权”,文学是一种物质实践,是通过各种生产方式,包括写作、消费、阅读等制造其意义的作品。()此题为判断题(对,错)。
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第6题
()是将设计作品与其他人文价值判断和消费文化需要相联系从而对作品作出评价,并对作品的评价制定出一套标准,将这些标准运用到对其他设计作品的评价中去,它的重要在于对设计作品的价值判断。这些标准包括:形式的完美性、功能的适用性、传统的继承性以及艺术性意义。

A.批判性设计批评

B.再创造性的设计批评

C.族群批评

D.历史的批评

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第7题
小学低年级儿童对事物好坏判断总是容易受到老师的影响。儿童行为的最适当解释是()A.这阶段儿童道

小学低年级儿童对事物好坏判断总是容易受到老师的影响。儿童行为的最适当解释是 ()

A.这阶段儿童道德判断处于皮亚杰的“权威”阶段

B.观察学习

C.害怕老师的批评

D.儿童有模仿的天性

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第8题
对下列句中加点词的解释,有误的一项是()

A.巴陵胜状(胜状:胜景,美景 )

B.前人之述备矣(备:详尽 )

C.微斯人,吾谁与归(微:如果没有)

D.春和景明(景:景色 )

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第9题
档案袋的基本成分是儿童的作品,包括儿童自己完成作品过程的描述和记录,以及儿童、教师以及同伴对作品的评价;作品的收集是有目的、有计划性的,而不是随意的;档案袋评价尊重儿童个体的发展差异,更加关注纵向的学习与发展过程;教师以及家长要对档案袋内容进行合理的分析与解释。()
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第10题
简述细读法的内涵。
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