2岁左右儿童还不能说出数词,但已经对不同数量的糖果产生不同的选择反应,说明数概念发生于()。
A.计数
B.辨数
C.笼统感知集合
D.辨别量
A.计数
B.辨数
C.笼统感知集合
D.辨别量
根据帕顿的研究结果,2岁左右儿童主要的游戏类型是:()
A. 平行游戏和合作游戏
B. 联合游戏和合作游戏
C. 单独游戏和联合游戏
D. 单独游戏和平行游戏
A.婴儿能较集中注意某个新鲜事物,但不很稳定,以无意注意为主
B.18月龄幼儿对有兴趣的事物只能集中注意5-8分钟
C.2岁能集中注意10-12分钟
D.2.5岁已能集中注意10-20分钟
E.3岁儿童开始出现有意注意,能注意观察周围环境的变化并与认知过程结合
A.一定社会或阶级对人们的行为提出的基本要求和准则
B.一个人在长期的一系列的道德行为中表现出来的稳定心理特征
C.一个人基于一定的道德认识,自愿选择的有利于他人或社会的行为
D.一个人在一次、两次道德行为中表现出来的偶尔的内心状态、心理特征
A.能大体说出所阅读的幼儿文学作品的部分内容
B.能准确说出文学语言的美
C.对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法
D.能根据连续画面提供的信息,大致说出故事的情节
A.次要:目前对有一定影响,但需要采取纠正措施,以防止产生严重故障的告警
B.重要,已经较为严重后果的告警
C.提示:检测到潜在的或即将发生的影响业务的故障,但是目前对业务影响较小的告警
D.紧急:已经影响业务,需要立即采取纠正措施的告警
A.此时的儿童已经能够明确地把自己和别人区分开来
B.虽然此阶段儿童的自我意识已经开始发展,但还没有真正确立
C.儿童的自我意识还未开始发展
D.此时儿童的语言发展还比较落后