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[多选题]
儿童少年卫生学的研究内容为()。
A.儿童少年生长发育规律
B.儿童少年健康状况
C.儿童少年卫生服务
D.儿童少年卫生学的技术和方法
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A.儿童少年生长发育规律
B.儿童少年健康状况
C.儿童少年卫生服务
D.儿童少年卫生学的技术和方法
A.2-7岁儿童的思维特点是以自我为中心
B.青春期少年好争辩、吹毛求疵
C.成年期思维不再绝对,表现为反思性与相对性思维
D.老年期的一般认知能力会下降
A.学前教育理论的发展历史
B.学前教育与社会发展、儿童发展的关系
C.学前教育的目标和学前教育的任务
D.学前儿童全面发展的任务、内容、方法与途径