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[单选题]

王经理在与员工进行沟通时,可以采用一些沟通技巧,这些技巧不包括()。

A.不轻易表露自己的想法

B.建立友善良好的关系

C.善于提问

D.让对方接受自己的观点

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第1题
在处理一些员工离职时,总是会有一个动作——将离职员工删除所有沟通群,但HR因为太忙了都会"忘记".数字化管理平台使用,可以轻松解决这个问题,作为平台的管理员,在处理这个问题的时候,应该怎么做?()

A.由部门主管在部门群中删除离职员工

B.由管理员在组织架构中删除离职员工

C.请员工主动退出组织

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第2题
案例:东风服装公司的前身是一家乡镇企业,主要生产童装,也为大型企业承揽一些加工业务。当时有
员工不足百人,采用的是直线职能制的组织结构形式。经过多年努力,产品已经发展到童装、西装、皮衣、衬衣等十几个系列,年销售额在10亿元以上,员工达到了16000人,成为一家大型企业。近几年来,公司总经理王先生感到企业发展中的某些问题越来越突出:销售额增长缓慢,产品开发不力,生产组织混乱,各部门推委现象严重,协调十分困难。比如,营销部门认为销售业绩不好的原因是产品设计落后,质量不稳定,并且不能根据市场的要求及时供货,错过了商机;生产部门认为问题在于设计部门不重视生产技术的特点,而营销部门又随意改变供货计划,导致生产组织困难,产品质量下滑;设计部门抱怨营销部门不能及时提供充分的市场信息,而生产部门又不能贯彻设计思路,导致产品样式落后。王总经理数次召开部门负责人协调会,试图化解矛盾,明确责权,但效果并不理想,因为各部门之间的纠纷都要到王总经理那里“讨个说法”。从而使王总经理陷入了调解、仲裁等烦琐的事务中,无暇顾及公司的战略决策。为此,王总经理准备将原来的直线职能制结构改为事业部制结构,以形成不同的利润中心,来调动各部门的积极性。根据这样一种设想,准备按产品系列成立6个事业部。不同部门的领导对组织结构的变革反应不一。营销部张经理认为,这种变革并不能解决问题,明确反对变革;生产部李经理认为应当进行变革,支持变革;技术部马经理认为变革是必要的,该变革方案应当进一步细化,使之具有更强的科学性和可行性。该公司是进行变革,还是不进行变革,正在酝酿中……问题:(1)根据直线职能制和事业部制的适用范围,结合本案例的实际情况,你认为该公司由直线职能制的组织结构变成事业部制的组织结构是否必要,并说明理由。(2)根据宝尔斯的人类行为分类系统理论,指出营销部张经理、生产部李经理、技术部马经理对组织结构变革的反应分别属于哪种行为大类,并分别说明理由。(3)根据库尔特·卢因的变革步骤理论,结合本案例的实际情况,为了确保组织变革达到预期的效果,指出实施组织变革的步骤。

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第3题
客服人员在线接待新客户时,要充分利用(),在对话中可以发一些(),更直接有效的与客户沟通。
客服人员在线接待新客户时,要充分利用(),在对话中可以发一些(),更直接有效的与客户沟通。

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第4题
与实事求是型领导沟通时,宜采用的策略是()。

A.要学会从他少得可怜的话语中领悟他的意图。

B.说话要简洁明了,直接说出事情的重点。

C.在向其汇报工作时,最好把一些关键性的细节解释清楚。

D.当领导问你问题时,要做出直接、详细的回答。

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第5题
营销员在与客户沟通过程中,为了展示自己的水平,可以适当泄露一些自己掌握的行业机密。()
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第6题
当你做安全观察与沟通时,看到一名员工正在安全的工作,你不应该与这个员工进行讨论了。()
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第7题
你所在的公司即将被一个大的集团收购,大部分员工感到不安,害怕工作不保,你部门的一些骨干员工也出现了跳槽意向,极大地影响了你部门的工作氛围与工作质量,你会()。

A.积极了解大家想法,对那些有跳槽意向的员工进行单独沟通

B.劝告他们认真工作,只要工作有成绩,即使公司被收购一定也会有好的待遇

C.告诉他们公司被收购对他们自己来讲虽然是挑战,但也是一个提高自己的机遇

D.劝告他们静观其变,收购不见得是坏事,与其适应新环境,还不如现在努力工作

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第8题
制定员工个人培训计划时直线领导应与其下属进行沟通,取得______,与相关职能部门进行沟通,取得______

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第9题
进行问卷调查时,对问卷采用不同的分发方式可以有不同的回收率。除了这种通过选择分发方式来提高问卷回收率之外,还可以采取一些其它措施来提高问卷的回收率,具体包括哪些措施?()

A.慎选研究问题与调查对象

B.鼓励调查对象填答问卷

C.问卷调查的时间安排

D.适时发出催覆信函

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第10题
直线经理在职业生涯管理中的职责是()。A.提供职业发展路径B.在职辅导、咨询、沟通C.制定职业生涯规

直线经理在职业生涯管理中的职责是()。

A.提供职业发展路径

B.在职辅导、咨询、沟通

C.制定职业生涯规划手册

D.确定员工未来的职业发展方向

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第11题
在整个绩效监控过程中,管理者与员工需要进行工作不包括()。

A.绩效沟通

B.绩效辅导

C.收集绩效信息

D.绩效计划

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