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[单选题]

在运动中补糖引起胃肠道不适和运动能力降低的糖类型是()

A.果糖

B.葡萄糖

C.半乳糖

D.蔗糖

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第1题
无氧工作能力是指运动中人体通过糖无氧酵解供能途径提供能量进行运动的能力。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题
为保持最大的运动能力和最迅速的恢复体力,补液总量应和失水总量相等。()

为保持最大的运动能力和最迅速的恢复体力,补液总量应和失水总量相等。( )

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第3题
麻醉止痛剂强制性地抑制痛觉感受,降低运动员机体对___________的预警功能,造成其在运动中盲目承
受___________负荷,导致诱发更严重的后果。

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第4题
同一骨骼肌细胞在接受其运动神经元的冲动刺激后产生的2次终板电位中,笫2个终板电位的振幅发生了
变化,幅度明显降低,这可能是因为()

A.切断了运动神经元

B.在浸泡液中加了肾上腺素

C.在浸泡液中加了去甲肾上腺素

D.在浸泡液中加了箭毒

E.在浸泡液中加了钠离子

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第5题
对胃肠道运动的叙述,下列选项错误的是 ()A.由消化管平滑肌舒缩活动完成 B.蠕动是胃肠

对胃肠道运动的叙述,下列选项错误的是 ()

A.由消化管平滑肌舒缩活动完成

B.蠕动是胃肠道共有的运动形式

C.是机械消化的动力

D.可抑制化学消化

E.紧张性收缩是胃肠其他运动的基础

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第6题
在加涅的学习结果分类中,用于调节学习者内部注意、记忆和思维过程的能力称为A.言语信息 B.认知

在加涅的学习结果分类中,用于调节学习者内部注意、记忆和思维过程的能力称为

A.言语信息 B.认知策略 C.智力技能 D.运动技能

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第7题
在加涅的学习结果分类中,个体利用符号与环境相互作用的能力称为()A.智力技能B.认知策略C.言语信

在加涅的学习结果分类中,个体利用符号与环境相互作用的能力称为()

A.智力技能

B.认知策略

C.言语信息

D.运动技能

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第8题
将5cm310%FeCI3溶液,慢慢加入沸水中,煮沸2min,则制得__________________________溶胶,其溶胶带电
符号是_____,将溶胶置于电泳管中在电场作用下,胶粒向______极运动。若加入电解质KCl、K2CrO4、K3[Fe(CN)6]溶液,则各电解质聚沉能力的大小顺序为______________________________________。

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第9题
护士与某骨质疏松患者共同制订运动计划,下列不适合该患者进行的运动是A.步行B.慢跑C.游泳D.举重E

护士与某骨质疏松患者共同制订运动计划,下列不适合该患者进行的运动是

A.步行

B.慢跑

C.游泳

D.举重

E.骑自行车

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第10题
地球上各地的气压值随时间和空间而变化,变化的根本原因是()引起的空气质量在地球上重新分配。A

地球上各地的气压值随时间和空间而变化,变化的根本原因是()引起的空气质量在地球上重新分配。

A温度变化

B空气运动

C高度变化

D地球运动

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第11题
有多种原因可引起肾病综合征患者的血浆白蛋白降低。下列原因中,错误的是A.清蛋白自尿中丢失 B.

有多种原因可引起肾病综合征患者的血浆白蛋白降低。下列原因中,错误的是

A.清蛋白自尿中丢失 B.可能有蛋白质的摄入不足 ,

C.可能有蛋白质的吸收不良或丢失 D.肝脏失去了代偿增加清蛋白合成的能力

E.原尿中部分清蛋白在近曲小管上皮细胞中分解

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